Dela

Helena Törnkvist

Helena Törnkvist arbetar som studierektor för grundutbildningen

Helena Törnkvist

Jag kom till Avdelningen för teknik- och vetenskapshistoria i december 2006. Dessförinnan arbetade jag under många år som stipendiehandläggare och studievägledare vid den ideella stipendieorganisationen Sverige-Amerika Stiftelsen. Där grundades mitt intresse och engagemang för internationellt utbyte vad gäller studier, forskning och praktik - inte minst med avseende på personliga erfarenheter. Under 2005 tillbringade jag 6 månader som s k yrkespraktikant vid North Park University i Chicago. Jag arbetade dels med studentrekrytering på antagningsenheten och dels med inkommande och utresande studenter vid universitetets internationella kansli. Att bo och arbeta utomlands ger, förutom nya erfarenheter och kunskaper, någonting annat mycket viktigt – nämligen perspektiv på det egna hemlandet. I många fall är det först när man reser ut som man upptäcker sin egen kulturtillhörighet och hur man formats av den.

Studiebakgrund

Min grundutbildning är en fil kand examen med engelska som huvudämne från Stockholms universitet år 2006. Amerikansk litteratur från the Midwest var i fokus och min c-uppsats The Soundscape of Edgar Lee Masters’ Spoon River Anthology handlade om ljudbilden i chicagopoetens diktsamling från 1915.
Utöver amerikansk poesi så har jag även ägnat mig åt studier av rysk litteratur, ekonomi och samhällsliv, centralasienstudier, retorik och litterärt skapande.

Mina arbetsuppgifter

Som avdelningsadministratör är jag delaktig i mycket av arbetet på Avdelningen. Såväl introduktion av nyanställda, utbetalning av arvoden till gästföreläsare, hantering av reseräkningar och fakturor som inläggning av betyg, försäljning av kurslitteratur, arkivering och posthantering hör till mina arbetsuppgifter.

Något som har varit särskilt inspirerande för mig har varit arbetet med den kurs som Avdelningen ger för internationella studenter: Swedish Society, Culture and Industry in a Historical Perspective. Som kursassistent i denna kurs har jag, under hittills fyra terminer, fått möta masters- och utbytesstudenter från hela världen. På samma gång som de har inhämtat kunskaper om svensk samhälls- och stadsplanering, industri och kultur, så har jag och mina kollegor som arbetat med kursen, genom mötet med dessa studenter fått inblickar i livet i deras respektive hemländer. Kina, Pakistan, Jordanien, Spanien, Frankrike och Venezuela har med ens kommit oss lite närmare...

Kommande projekt

Mitt personliga motto är en tro på livslångt lärande. Vi lär så länge vi lever – och vi lever så länge vi lär. Att få arbeta i en studie- och forskningsmiljö berikar och inspirerar. Genom mitt arbete i Avdelningens grundutbildningsteam har jag kommit i kontakt med frågor kring pedagogik och lärande. I samarbetet med KTHs Learning lab har jag fått värdefulla kunskaper om kursutveckling och användandet av pedagogiska hjälpmedel. Detta har väckt mitt intresse för högskolepedagogik och den, ibland, märkligt åsidosatta position som undervisning ges gentemot forskning. I min egen vidareutbildningsplan står därför studier i pedagogik i fokus. En annan förhoppning jag har är att få till stånd ett administratörsutbyte med något europeiskt universitet. Eftersom Frankrike intagit tätplatsen på KTH som avsändarland för internationella studenter, så vore några veckors vistelse vid ett franskt universitet en möjlighet till nya insikter.

Studera utomlands