Webbplatsen är tydlig och lätt att navigera i med de nya megamenyerna. De viktigaste funktionerna nås direkt under menyerna. De nya sökmöjligheterna i KTHB Primo kommer att underlätta för forskare, lärare och studenter att på ett effektivt sätt hitta fram till relevant material för forskning och utbildning men det är viktigt att poängtera att detta system också ger ett stöd för att identifiera de viktigaste ämnesdatabaserna.

Det centrala indexet innehåller mer än 485 miljoner poster varav drygt 51 % är poster med fulltext. 95 990 tidskrifter indexeras och av dessa är 25 887 av typen peer-review och 98 % av KTH Bibliotekets tidskrifter ingår här. Bibliotekets egen katalog är en viktig del liksom allt som publiceras vid KTH.

Ämnesdatabaserna är som nämnts också indexerade i sig, med dess beskrivningar och ämnesord  vilket innebär att möjligheterna ökar ytterligare att återfinna och utnyttja de djupt specialiserade databaserna i dess egna gränssnitt.

KTHB Primo ger också en mycket god möjlighet till personalisering för den som vill sätta upp profiler över exempelvis stående sökningar och ta ut resultaten via e-post eller i RSS-flöden. Det är därmed möjligt att på det sättet berika värdekedjan och placera resultaten till lämpliga mottagare, i exempelvis en kursmodul, på en speciell plattform eller en blogg.

KTH och ECE Skolan leder, just nu, ett stort Europeiskt projekt, ATTRACT.  Synonymen står för Enhance the Attractiveness of Studies in Science and Technology.

ATTRACT projektet har samlat nio universitet i sju EU länder för att under 2010-12, tillsammans arbeta för att förstå vad som attraherar ungdomar att välja en ingenjörsutbildning.

ATTRACT projektet har fyra teman;

vad är en ingenjör?

vilka formella och informella hinder finns för ungdomar söka ingenjörsutbildningar?

hur attrahera ungdomar att söka sig till ingenjörsutbildningar?

väl antagen till ingenjörsutbildning – hur uppfylla förväntningar till examen?

ATTRACT projektet är nu inne i ett intensivt arbete för att på EU nivå kunna få en djupare förståelse för hur ingenjörsrollen förändras, vilket behov samhället har och hur ungdomar attraheras av en ingenjörsutbildning.

En första delrapport publicerades i veckan. Rapporten hittar du på  http://www.attractproject.org/node/124

Slutsatser, så långt, från ATTRACT projektet är;

behovet av ingenjör är stort i de flesta EU länderna

ingenjörsyrket är respekterat i samhället

ingenjörer har en bred och djup utbildning som står sig i en förändlig värld.

det är ett ökat intresse för att söka ingenjörsutbildningar

universiteten har ett ansvar att se till att utbildningen håller hög kvalitet och motiverar studenterna till att ta examen.

Mats Hanson

Idag måndag inleds den internationella Open Access-veckan och på KTH kommer att ha aktiviteter idag måndag samt seminarier och paneldebatter tisdag och torsdag. Bra! Som en present till veckan kom Ulf Kronmans och PI-avdelningens publiceringsguide i mitten på förra veckan. Intressant och spännande läsning! Grattis

Hälsningar

Mats

http://www.kth.se/ece/nyheter/ta-del-av-kth-s-vetenskapliga-publiceringsguide

Professor Paul Bacsich, Director, Matic Media Ltd, UK and Ebba Ossiannilsson, CED Lund gave us valuble insites during the workshop this morning in Salongen.

Paul Bacsich gave a brief overview of international experiences of benchmarking higher education. Results from benchmarking e-learning at KTH 2010/11 was presented by Margareta Hellström, together with results from benchmarking at Lund University and other universities in UK and worldwide.

Here is the report: http://www.kth.se/polopoly_fs/1.155684!/Menu/general/column-content/attachment/benchmarkinkbilagorfinal.pdf

The workshop was streamed and you can see the presentations and discussion on our ECE web.

My conclusion is that benchmarking could be one tool for quality improvement in education. And it needs both insights/knowledge/experience in the methodology and commitments from the people involved, most important the leadership.

Mats Hanson