Årets lärare

Priset utdelas till en lärare vid skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC) som gjort förtjänstfulla insatser som inspiratör eller förnyare inom grund- eller forskarutbildningen.

Pristagare har särskilt inspirerat studenter och/eller kollegor genom att förnya eller levandegöra ämnet med kreativ pedagogik och innovativ stimulering av studenternas inlärning. Priset är en direkt efterföljare till det Pedagogiska Slipspriset, som utdelades under åren 2002-2012.

Stadgar

• Priskommittén utser pristagare och den består av lilla ledningsgruppen med skolchefen som ordförande.
• Priset utdelas en gång årligen.
• Priset består av ett diplom samt ...
• Prismotivering skall offentliggöras.
• Kandidater kan nomineras av vem som helst, men kommittén bör inför beslutet särskilt höra studentrepresentanter och studierektorer vid skolan.
• Kommittén kan ändra stadgar vid det årliga beslutssammanträdet.

Instiftande

Priset instiftades ursprungligen med anledning av Henrik Erikssons sextioårsdag 2002.

Nominering

Nomineringsförslag med tillhörande kort motivering skickas via e-post till priskommitte@csc.kth.se.

Pristagare

2011 Dilian Gurov

 .

2010 Sinna Lindquist

Och de nominerade var: Sinna Lindquist och Elizabeth Keller

Slips-priset 2010 för förtjänstfull inspiratör knuten till CSC tilldelades Sinna Lindquist med motiveringen:

"Sinna har en väldigt speciell kontakt med våra studenter och lotsar in dem i områden som är helt nya men som dom har saknat under sina första år på KTH. Många av dessa studenter kommer senare tillbaka och ber om att få just Sinna som sin handledare då det är dags att göra exjobb."

2009 Björn Hedin

De nominerade var: Björn Hedin och Carina Edlund

Slips-priset 2009 för förtjänstfull inspiratör knuten till CSC tilldelades Björn Hedin med motiveringen “Björn Hedin, universitetsadjunkt i medieteknik, har nyskapat den Programintegrerande kursen i medieteknik och har samlat både lärare och alla teknologer i fyra årskurser. Som en röd tråd får den studenterna att reflektera över sin utbildning och blir därmed kvalitetsdrivande för hela medieteknikprogrammet. Björn håller andra kurser också och vi citerar en studentkommentar: “Kursen XML för publicering får de flesta andra kurser på KTH att blekna”.
Därför är Björn en självklar bärare av den Pedagogiska slipsen”.

2008 Yoko Takau-Drobin

De nominerade var: Yoko Takau-Drobin, Sten Ternström, Patric Jensfelt, Arild Jägerskogh, Fredrik Winberg

Slips-priset 2008 för förtjänstfull inspiratör knuten till CSC tilldelades Yoko Takau-Drobin med motiveringen “Utmärkta lärare har vi en hel del men i rollen som inspiratör kan inte många mäta sig med Yoko. Därför är hon en mycket värdig bärare av den Pedagogiska slipsen.”

2007 Svante Granqvist

De nominerade var: Patrik Jensfelt, Arild Jägerskog, Svante Granqvist, Sten Ternström.

Slips-priset 2007 för förtjänstfull inspiratör knuten till CSC tilldelades Svante Granqvist med motiveringen “ Svante uppfattas vara en ovanlig lärartyp, nämligen skicklig ingenjör och god medmänniska, inte bara vanlig akademiker. Ingen utom Svante skulle komma på tanken att göra en kurs i att bygga en högtalare och vi är många som skulle velat gå den kursen för honom.”

2006 Örjan Ekeberg

Priset går till Örjan Ekeberg, kursledare i Artificiella neuronnät under våren och i Maskininlärning under hösten. Örjan har alltid varit en av högskolans mest spännande föreläsare. Hans läckra formuleringskonst och hans utsökta artikulation håller intresset uppe hur abstrakt än stoffet är. Vår pedagogiska slips kan känna sig stolt över att bli buren av en så uppskattad och beundrad lärare.

2005 Stefan Nilsson

Priset går till Stefan Nilsson, kursledare i Inda under våren och hösten och i Avancerade algoritmer under våren. Tillämpad pedagogik för doktorander. Att vara högskolans skickligaste underhållare är förstås ingen nackdel när man ska föreläsa datalogi. Men även om Stefan inte kunnat trolla fram en enda kanin skulle hans övriga lärartalanger ha gjort honom till ett föredöme för både teknologer och kolleger. Med risk för att han genast trollar bort den ger vi därför Stefan den pedagogiska slipsen. Han är en värdig bärare av den.

2004 Ann Bengtson

Priset går till Ann Bengtson, kursledare i datalogi. För att lika framgångsrikt kunna ge nollorna dataintroduktion och mogna civilingenjörer vidareutbildning måste man vara en god och mångsidig pedagog. Och det är Ann i högsta grad - enkel och tydlig när det behövs, briljant och spännande när det är på sin plats. Ett omdöme låter så här: "Snäll men envis, ger inte upp förrän vi förstått!" En så envis pedagog som Ann är en värdig bärare av Nadas pedagogiska slips.

2003 Mattias Bratt

Priset går till Mattias Bratt, kursledare i Robotik och autonoma system. Den populäraste kursen på Nada, med cirka tre gånger så många sökande som platser, leds av Mattias Bratt, doktorand på CVAP. Det är en kurs vars spännande avslutande robottävling alltid ger eko i medierna. Ett kursomdöme lät så här: Rediga föreläsningar, roliga labbar! En så inspirerande lärare som Mattias är en värdig bärare av Nadas pedagogiska slips.

2002 Mikael Goldmann

Priset går till Mikael Goldmann, kursledare i Programmering under press. Mikael Goldmann har gjort något som troligen är unikt i Europa - en akademisk kurs i tävlingsprogrammering - och att det blev en succé kan vi tacka hans uppfinningsförmåga, helhjärtade engagemang och entusiasm för. Han är en värdig bärare av CSC pedagogiska slips.