Studieplan för forskarutbildning i ämnet Telekommunikation - 2002

För att erhålla examen vid forskarskolan skall den studerande...
* ha både allmänna och specifika kunskaper inom telekommunikation och relaterade relevanta teknikområden,
* visa prov på att kunna bedriva självständig forskning, d.v.s. kunna lösa såväl teoretiska som praktiska problem med hjälp av vetenskapliga metoder,
* utveckla sin förmåga att kommunicera för att kunna presentera sina idéer både muntligt och skriftligt, samt
* ha bildat ett nationellt och internationellt nätverk med kontakter inom forskarvärlden.

Utbildningsplan
Forskarskolan erbjuder två examina, teknologie doktorsexamen och teknologie licentiatexamen. I båda fallen ingår ett antal kurser samt forskning som leder till en avhandling.
Doktorsexamen - nominellt 4 års heltidsstudier, d.v.s. 240 hp. Kursdelen omfattar minst 75 hp.
Licentiatexamen - nominellt 2 års heltidsstudier, d.v.s. 120 hp. Kursdelen omfattar minst 45 hp.
Licentiatexamen kan vara en delexamen på vägen till doktorsexamen och för vissa en slutexamen. Kurser och forskning för licentiatexamen ingår i kraven för doktorsexamen. Alla studenter kommer inte att fortsätta för att avlägga doktorsexamen.

Kurser
För doktorsexamen fordras kurser motsvarande minst 75 hp och högst 120 hp. För licentiatexamen krävs minst 45 hp och högst 60 hp.
Kurser erbjuds inom följande områden:
Informations- och kommunikationsteori, Käll- och kanalkodning, Kommunikationsteori, Bandspridningsteknik, Radiokommunikationssystem samt: Informationsteori, Avancerad kodning och modulationsmetoder,
Videokodning och transmission, Spatio-temporal kodning, Kommunikationsnätverk,Datanätverk, Internetworking, Trådlösa nätverk, Köteori, Implementering av protokoll, Stokastiska trafikmodeller, Protokoll för fleranvändarsystem samt:
Arkitekturer för trådlösa och mobila nätverk, Protokoll för trådlös access, Telekommunikationstjänster och tele-ekonomi
Människa-maskin gränssnitt, Säkerhet, Tjänsteplattformar, Standardisering och reglering samt:
Tele-ekonomi, Signalbehandling
Linjära system, Adaptiva system, Signalbehandling för multimedia, Talsignalbehandling samt:
Optimal filtrering, Statistisk signalbehandling I, Statistisk signalbehandling II, Matrisalgebra för trådlös kommunikation
Antennsystem och vågutbredning, Antennteknik, Radioelektronik, Vågutbredning samt: Antennarray signalbehandling
 

Kurser med namn i kursiv stil utgör forskarskolans grundkurser och de ingår i det forskarförberedande programmet. Dessa kurser ges regelbundet. Kurser som erbjuds inom ovannämnda områden kan förändras från år till år.

Sommarskola (ett årligt evenemang i juni eller augusti)
Sommarskolan kan innehålla följande:
1. En till två veckors intensivkurs inom ett område av mer allmänt intresse.
2. Projektarbete med deltagare från olika vetenskapliga områden.
3. Aktiviteter för att stimulera studerande att skapa personliga nätverk.
Studerande vid forskarskolan ska läsa kurser inom flera av områdena ovan, samt specialisera sig på ämnet som avhandlingen behandlar. Dessutom förväntas de studerande delta i sommarskolan.
Studerande vid forskarskolan ska läsa kurser inom flera av områdena ovan, samt specialisera sig på ämnet som avhandlingen behandlar. Dessutom förväntas de studerande delta i sommarskolan.

Kurser utanför avhandlingens område bör väljas bland forskarskolans grundkurser, som ingår i det forskarförberedande programmet, och sommarskolans kurser. Efter att ha antagits (och efter att ha avslutat det forskarförberedande programmet) utses för varje studerande en huvudhandledare som ansvarar för att upprätta en individuell studieplan. Den individuella studieplanen specificerar de kurser som krävs för den studerandes avhandlingsarbete. Den individuella studieplanen revideras årligen. Förutom en huvudhandledare bör varje studerande ha ytterligare en eller flera biträdande handledare.
 

Seminarier och konferenser
Forskarskolan kräver att de studerande aktivt deltar i forskarskolans forskarseminarier. Varje studerande presenterar sina forskningsresultat vid forskarseminarier en till två gånger per år. De studerande förväntas också besöka och presentera forskningsresultat vid internationella konferenser inom deras forskningsområde.
 

Avhandling
I kraven för såväl licentiat- som doktorsexamen ingår en avhandling. Avhandlingen kan antingen författas som en monografi eller som en sammanläggningsavhandling av vetenskapliga artiklar eller forskningsrapporter. I det senare fallet ska det finnas en särskilt författad sammanfattning. Avhandlingen måste skrivas på engelska. Doktorsavhandlingen kan bygga på licentiatavhandlingen.
En avhandling för licentiatexamen ska innehålla en tillämpning av befintlig vetenskaplig kunskap inom ett nytt område som den studerande har utvecklat via teoretiskt eller empiriskt forskningsarbete. Licentiatavhandlingen skall även innehålla en översikt över tidigare arbete inom området, samt relatera egna resultat till existerande kunskap. Avhandlingen ska vara av sådan kvalitet att resultaten bedöms kunna publiceras i internationellt erkända tidskrifter med refereegranskning.
En avhandling för doktorsexamen ska innehålla nya teoretiska eller empiriska forskningsresultat inom telekommunikation och relaterade områden som den studerande har utvecklat via teoretiskt eller empiriskt forskningsarbete. Avhandlingen skall även innehålla en översikt över tidigare forskning inom området, samt relatera egna resultat till existerande kunskap. Avhandlingen ska vara av sådan kvalitet att resultaten bedöms kunna publiceras i internationellt erkända tidskrifter med refereegranskning.