Skolan för teknikvetenskaplig kommunikation och lärande – ECE

ECE-skolans enheter och grupper

Akademiskt resurscentrum

Bibliotekstjänster

Högskolepedagogik

IT-service

KTH Education

KTH Karriär

KTH Medieproduktion

Learning Lab IKT

Mediaförsörjning

Publiceringens infrastruktur

Resurscentrum för nätundervisning

Språk och kommunikation

Lärarutbildning

Vetenskapens hus
 
Ämnessökning


Verksamheten
Inom ECE verkar KTH:s bibliotek med Mediaförsörjning, Publiceringsverksamhet, Ämnessökning samt KTH:s språkavdelning, Vetenskapens hus, Högskolepedagogik, Teknikdidaktik, KTH Karriär, Resurscentrum för nätundervisning, Akademiskt resurscentrum, Medieproduktion och KTH Education. Inom ECE tjänstgör ca 145 anställda.

KTH Biblioteket
Biblioteket erbjuder i sin kärnverksamhet en rad kvalificerade stödprocesser för forskning och utbildning. Genom att samla stödprocesser i ECE-skolan och utöka såväl den fysiska som virtuella tillgängligheten av bibliotekets resurser har KTH lagt grunden för utvecklingen av det moderna biblioteket.

Morgondagens lärande
Morgondagens lärande syftar på ECE-skolans uppdrag att stödja och effektivisera undervisningen vid KTH:s skolor samt att ansvara för att bygga upp en förstklassig tekniklärarutbildning för grundskolans högstadium.

Skolans forskning ska ske inom området Teknikvetenskaplig kommunikation och lärande. Uppbyggnaden av verksamheten görs genom att anställa egna forskare men också genom att dela tjänster med övriga KTH:s skolor och andra universitet.

ECE-skolan har genom sin mångfacetterade verksamhet en omfattande samverkan med ungdomsskolan, näringsliv, samhälle och andra universitet. En utveckling av denna samverkan sker genom samarbetsprojekt, nätundervisning och andra nättjänster.

De närmaste årens utveckling kommer att bli viktiga, inte bara för utvecklingen inom ECE-skolan utan för hela KTH.

ECE-skolans ledning

Dekan - Mats Herder t o m 2016-12-31
Prodekan - Lena Gumaelius t o m 2016-12-31

Skolans webbplats