AH2010 Econometrics II 7,5 hp

• Grundläggande linjära paneldatamodeller
• Avancerade linjära paneldatamodeller
• Ickelinjära paneldatamodeller
• Countdatamodeller
• Stokastisk frontproduktionsanalys och Data Envelopment

Kursern erbjuder en mångsidig tillämpning av ekonometri baserad på mikrodata över företag och individer samt simulerad data. Kursens fokus är nödvändig teoretisk förståelse för god praktisk tillämpning och tyngdpunkten ligger på tillämpning. Förväntade förkunskaper är en god insikt i linjära regressionsmodedeller och baskunskaper i matisalgebra motsvarande grundkurser i ekonometri/kvantitativ analys (tex Wooldridge: Introductory Econometrics; Hill, Griffiths Lim: Principles of Econometrics. Kursen förutsätter också grundläggande kunskaper i  STATA eller motsvarande statistiska programvara.

Lärandemål: Kursen behandlar olika grundläggande estimeringsmetoder såsom  minsta kvadratmetoden, maximum liklihood, general methods of momement samt semi- och icke parametriska metoder.  Kursen tillämpar linjära, ickelinjära och dynamiska modeller. Betoningen ligger på linjär och icke linjär paneldata (pooled data models, fixed effects, random effects,  mixed models, dynamic GMM-models och count data models) Kursen introducerar också metoder som  Data Envelop Analysis, Stochastic Frontier Production samt  matchningsansatser såsom  Treatment effect.

Högskolestudier om minst 180hp därav minst 30hp inom matematik/ekonometri samt dokumenterade kunskaper i engelska B eller motsvarande.
Grundkursen i ekonometri (AH2002) eller motsvarande rekommenderas

A.Colin Cameron and Pravin K. Trivedi: Microeconometrics Using Stata press, Revised Edition
Badi H.Baltagi: Econometric Analysis of Panel data. Fjärde upplagan.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• TEN1 - Examination, 7,5 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

1. Inlämningsuppgifter
2. Uppsats
3. Skriftlig tentamen
4. Aktivt deltagande i seminariediskussioner

Hans Lööf

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.