In English

AK2040 Vetenskapsteori och vetenskaplig metodik med tillämpningar (beräkningsvetenskap) 7,5 hp

Theory and Methodology of Science with Applications Computational Science)

Abstract
The aim of the course is to provide a deeper understanding of the methodological and underlying philosophical issues that arise in science, and inspire to reflection on such issues within the student’s own area of study. After having taken the course the student should have acquired basic knowledge of the foundational issues in the methodology and philosophy of science.

  • Utbildningsnivå

    Avancerad nivå

  • Kursnivå (A-D)

    D

  • Huvudområde

  • Betygsskala

    A, B, C, D, E, FX, F

Kurstillfällen/kursomgångar

HT13 TaMoS för programstuderande

  • Perioder

    HT13 P2 (7,5 hp)

  • Anmälningskod

    50623

  • Kursen startar

    2013 vecka: 45

  • Kursen slutar

    2014 vecka: 3

  • Undervisningsspråk

    Engelska

  • Campus

    KTH Campus

  • Antal föreläsningar

  • Antal övningar

  • Undervisningstid

    Dagtid

  • Undervisningsform

    Normal

  • Antal platser

    Ingen begränsning

  • Schema

    Schema (nytt fönster)

  • Kursansvarig

    John Cantwell <cantwell@kth.se>

  • Lärare

    John Cantwell <cantwell@kth.se>

    Till Grüne-Yanoff <gryne@kth.se>

    Tor Sandqvist <tosa@kth.se>

  • Målgrupp

    Öppen för studenter från alla masterprogram.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

  • redogöra för och på vetenskapsteoretiska och metodologiska problemområden tillämpa grundläggande vetenskapsteoretiska och metodologiska begrepp.
  • redogöra för grundläggande teorier om vetenskapernas kunskapsteoretiska och förklaringsmässiga förutsättningar.
  • identifiera och kritiskt diskutera, såväl muntligen som skriftligen, grundläggande vetenskapsteoretiska och metodologiska problem inom teknik-, natur-, samhällsvetenskaperna.
  • identifiera och kritiskt diskutera, såväl muntligen som skriftligen, specifika metodologiska problem i en undersökning, upplägget för ett experiment, användandet av en viss mätmetod, eller användandet av en viss modell.
  • analysera relationen mellan de resultat som uppnåtts i en undersökning och de slutsatser som motiveras av resultaten.
  • identifiera och kritiskt diskutera grundläggande vetenskapsteoretiska och metodologiska problem inom studentens ämnesinriktning.
  • lättillgängligt och begripligt för utomstående presentera forskningsrapporter och vetenskapliga artiklar inom studentens egen ämnesinriktning.
  • Identifiera och kritiskt diskutera specifika teoretiska och metodologiska problem i forskningsrapporter och vetenskapliga artiklar inom studentens egen ämnesinriktning.

Kursens huvudsakliga innehåll

  • Vetenskaplig kunskap
  • Hypotesprövning
  • Orsaker och korrelationer
  • Observationer och mätningar
  • Experiment
  • Modeller
  • Lagar och förklaringar
  • Formalisering och axiomatisering
  • Vetenskapens utveckling
  • Vetenskapligt skrivande
  • Forskningsetik

Kursupplägg

Föreläsningar, seminarier och projektarbete.

Behörighet

180 hp. Engelska B från svenskt gymnasium eller motsvarande.

Litteratur

Meddelas senast vid kursstart. Tidigare har använts:

  • Alex Rosenberg "Philosophy of Science: A Contemporary Perspective".
  • Sven Ove Hansson "The art of being scientific" (kompendium).
  • Artiklar som delas ut.

Utrustningskrav

Inga.

Examination

  • PRO1 - Projekt, 3,0 hp, betygsskala: P, F
  • SEM1 - Seminarier (fyra seminarier), 1,5 hp, betygsskala: P, F
  • TEN1 - Tentamen, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Krav för slutbetyg

Seminarier (SEM1; 1,5 hp), skriftlig tentamen (TEN1; 3 hp) och projektdel (PRO1; 3 hp).

Ges av

ABE/Filosofi

Kontaktperson

kurser.tamos@abe.kth.se

Examinator

John Cantwell, cantwell@kth.se

Versionsinformation

Kursplan giltig från och med HT11.
Examinationsinformation giltig från och med HT08.