DH2620 Människa-datorinteraktion, inledande kurs 6,0 hp
Human-Computer Interaction, Introductory Course
Kursen behandlar översiktligt mänskliga förutsättningar och konsekvenser av att använda informationsteknologi som redskap för att lösa uppgifter. Gränssnittsutformning är en central del för att skapa goda förutsättningar för ett gott samspel, men det finns sällan patentlösningar. Även om gränssnittsdesign är det som vanligen associeras med människa-datorinteraktion är det långt ifrån det enda som är centralt inom ämnet. Kursen kommer att presentera ett antal olika metoder som ett stöd för att förstå vilken användare eller vilka användargrupper som ska använda tekniken och i vilket sammanhang detta görs. Framförallt kommer kursen betona vikten av att beakta användarens behov, motivation och användningssituation för att kunna skapa användbara lösningar.
Utbildningsnivå
Avancerad nivåKursnivå (A-D)
CHuvudområde
Betygsskala
A, B, C, D, E, FX, F
Kurstillfällen/kursomgångar
HT13 mdiik13 för programstuderande
Perioder
HT13 P1 (4,0 hp), P2 (2,0 hp)
Anmälningskod
50177
Kursen startar
2013 vecka: 36
Kursen slutar
2013 vecka: 47
Undervisningsspråk
Engelska
Campus
KTH Campus
Antal föreläsningar
Antal övningar
Undervisningstid
Dagtid
Undervisningsform
Normal
Antal platser
Ingen begränsning
Schema
Kursansvarig
Cristian M Bogdan <cristi@kth.se>
Målgrupp
Obligatorisk för CMETE3, THCIM1, CINEK-DKOI, TIEMM-DKIA
Dessutom sökbar för studenter på civilingenjörsprogram som har uppnått minst 90 hp varav minst 50 hp från årskurs 1.
Sökbar för studenter på masterprogram.
Del av program
- Civilingenjörsutb i industriell ekonomi, åk 3, DKOI, Obligatorisk
- Civilingenjörsutb i medieteknik, åk 3, Obligatorisk
- Kandidatprogram, informations- och kommunikationsteknik, åk 3, Villkorligt valfri
- Masterprogram, datalogi, åk 1, CSCB, Villkorligt valfri
- Masterprogram, datalogi, åk 1, CSCD, Villkorligt valfri
- Masterprogram, datalogi, åk 1, CSCE, Villkorligt valfri
- Masterprogram, datalogi, åk 1, CSCH, Villkorligt valfri
- Masterprogram, datalogi, åk 2, CSCA, Villkorligt valfri
- Masterprogram, datalogi, åk 2, CSCB, Villkorligt valfri
- Masterprogram, datalogi, åk 2, CSCC, Villkorligt valfri
- Masterprogram, datalogi, åk 2, CSCD, Villkorligt valfri
- Masterprogram, datalogi, åk 2, CSCE, Villkorligt valfri
- Masterprogram, människa-datorinteraktion, åk 1, Obligatorisk
Lärandemål
I den här kursen kommer du att tränas i att angripa realistiska och därmed delvis ofullständigt formulerade designproblem som involverar både människor och teknik.
Efter den här kursen kommer du att praktiskt kunna:
● tillämpa etablerade metoder för att
- utifrån en given designuppgift undersöka vad som kännetecknar tänkt målgrupp och användningssituation
- formulera realistiska krav för en given designuppgift, genom undersökning av nuvarande situation (användarstudier, studier av existerande teknik, teorier inom MDI)
- utforma och bedöma alternativa lösningar, samt i grupp resonera kring dess kvaliteter och begränsningar, baserat på litteratur, användarstudier, och erfarenhet av annan existerande teknik
- gestalta tänkt design med hjälp av olika verktyg och material, från skisser på papper till digitala interaktiva prototyper
- utvärdera egen och andras design, med och utan användare, i syfte att stödja välgrundade designbeslut inom MDI
● som en del i en iterativ designprocess göra reflektioner grundade i relevanta teorier och metoder inom MDI
● kommunicera och presentera designegenskaper hos interaktiva artefakter för olika intressenter
● relatera teorier och metoder inom MDI till andra principer för systemutveckling
● relatera teorier och metoder inom MDI till ekonomiska faktorer.
Kursens huvudsakliga innehåll
Teoretisk och praktisk genomgång av mänskliga kognitiva förutsättningar och konsekvenser av att använda interaktiva datorsystem, samt hur användbarhetsdesign kan stödja användaren för att utföra sina uppgifter smidigt. Kursen kommer att ge en översiktsbild av beteendevetenskapliga teorier samt hur de relaterar till design och användning av interaktiva datorsystem. Fokus kommer dock vara olika former av etablerad praktik inom människa-datorinteraktion.
Studenterna lär sig att analysera användarbehov, användargränssnitt och arbetar i ett mindre designprojekt.
Undervisningen förutsätter att studenterna arbetar självständigt och aktivt parallellt med schemalagd undervisning.
Behörighet
För fristående kursstuderande krävs 90 högskolepoäng varav 45 högskolepoäng inom matematik eller informationsteknik. Dessutom krävs svenska B eller motsvarande och engelska A eller motsvarande.
Rekommenderade förkunskaper
En kurs i datalogi (t.ex. DD1320, DD1345, DD1343, DD1344, DD1346).
Litteratur
Meddelas senast 4 veckor före kursstart på kursens hemsida.
Examination
- PRO1 - Projekt, 3,0 hp, betygsskala: P, F
- UPP1 - Uppgifter, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
I denna kurs tillämpas skolans hederskodex, se: http://www.kth.se/csc/student/hederskodex.
Ges av
CSC/Medieteknik och interaktionsdesign
Kontaktperson
Cristian Bogdan, e-post: cristi@kth.se
Examinator
Cristian M Bogdan <cristi@kth.se>
Övrig information
Kursen får inte räknas med i examen om studenten även har läst IC1000 eller DH1620.
Påbyggnad
DH2622 Människa-datorinteration, fortsättningskurs, IC1004 Kognitionspsykologi.
Versionsinformation
Kursplan giltig från och med
VT13.
Examinationsinformation giltig från och med
HT12.
