DH2626 Interaktionsdesign 1 15,0 hp

• Utbildningsnivå

  Avancerad nivå

• Kursnivå (A-D)

  C

• Huvudområde

  Datalogi och datateknik
  

• Betygsskala

  P, F

• Kursens hemsida

• Kurssida på KTH Social

Lärandemål

I kursen ska studenten visa att hon kan:

• analysera praktik (behov och möjligheter)
• kritisera givet problem och explorera designrymd
• välja bland olika metoder för användarcentrerad interaktionsdesign
• arbeta med och utveckla prototyper som passar olika faser i designprocessen
• reflektera över prototyper med hjälp av relevanta begrepp
• ta fram parallella lösningsförslag på given situation
• motivera och kritisera designbeslut
• integrera, jämföra och relatera; teori och praktik
• fatta beslut baserat på relevanta motiveringar
• agera självständigt, teoretisera, generalisera samt anpassa sin beskrivning av projektresultat till olika involverade intressenter.

Kursens huvudsakliga innehåll

Undervisningen bygger på ett omfattande projekt där studenterna tillämpar teorier och metoder för användarcentrerad interaktionsdesign. Denna uppgift förutsätter att studenterna huvudsakligen arbetar i grupp och med studiobaserat lärande.

Behörighet

För fristående kursstuderande krävs 90 högskolepoäng varav 45 högskolepoäng inom matematik eller informationsteknik. Dessutom krävs svenska B eller motsvarande och engelska B eller motsvarande.

Rekommenderade förkunskaper

Någon av kurserna DH1620 Människa-datorinteraktion och DH2620 med samma namn.

Litteratur

Meddelas senast 4 veckor före kursstart på kursens hemsida.

Examination

• PRO1 - Projekt, 15,0 hp, betygsskala: P, F

I denna kurs tillämpas skolans hederskodex, se: http://www.kth.se/csc/student/hederskodex.

Ges av

CSC/Medieteknik och interaktionsdesign

Kontaktperson

Ylva Fernaeus, e-post: fernaeus@kth.se

Examinator

Ylva Fernaeus <fernaeus@kth.se>

Versionsinformation

Kursplan giltig från och med VT11.
Examinationsinformation giltig från och med VT11.