In English

ME1010 Organisation och kunskapsintensivt arbete 6,0 hp

Organization and Knowledge-Intensive Work

En tydlig trend är att industriella organisationer blir mer och mer kunskapsintensiva. Orsaker till detta är bland annat utvecklingen inom informationsteknologiområdet samt en pågående kunskapsspecialisering samt samarbete mellan olika kunskapsområden. Kursen ger teknologerna insikt och kunskap om hur man leder, organiserar och arbetar i kunskapsintensiva kontexter.

  • Utbildningsnivå

    Grundnivå

  • Kursnivå (A-D)

    A

  • Huvudområde

    Teknik

  • Betygsskala

    A, B, C, D, E, FX, F

Kurstillfällen/kursomgångar

VT13 för programstuderande

VT14 för programstuderande

Lärandemål

Kursens övergripande mål är att teknologen ska förstå och tillägna sig perspektiv på kunskapsintensivt arbete samt förberedas inför framtida befattningar inom kunskapsintensiva branscher. Kursen ska också ge en teoretisk grund för fortsättningskurser inom organisation och ledarskap.

Efter fullgjord kurs ska teknologen kunna följande:

  • Förklara och exemplifiera kunskapsintensivt arbete.
  • Beskriva olika organisationsprinciper och dess betydelse för kunskapsintensivt arbete.
  • Redogöra för ledarskapets betydelse i kunskapsintensivt arbete.
  • Exemplifiera och förklara kompetenskrav i kunskapsintensivt arbete.
  • Beskriva hur man i kunskapsintensiva verksamheter kan/bör ta hänsyn till hållbar utveckling.
  • Sätta sig in i och kunna beskriva ett specifikt problem/utvecklingsuppgift inom en kunskapsintensiv verksamhet.
  • Kunna analysera ett specifikt problem/utvecklingsuppgift utifrån ett ägare-, användare-, lednings- och medarbetarperspektiv.
  • Kunna utarbeta konkreta handlingsalternativ på specifika problem/utvecklingsuppgifter i ett kunskapsintensivt arbete.
  • Kunna på ett trovärdigt sätt presentera egna konkreta handlingsförslag på ett specifikt problem/utvecklingsuppgift.

Kursens huvudsakliga innehåll

Kursen bygger på ett konkret uppdrag från en kunskapsintensiv verksamhet och ska resultera i förslag på olika typer av lösningsalternativ. Kursen baseras på en kombination av föreläsningar, grupparbete och seminarier ledda av assistenter. Kursen avslutas med en projektredovisning.

Behörighet

För CDATE åk2

Bara för D2

Litteratur

Meddelas vid kursstart.

Examination

  • LAB1 - Laboration, 1,0 hp, betygsskala: P, F
  • TEN1 - Tentamen, 4,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
  • ÖVN1 - Övningsuppgifter, 1,0 hp, betygsskala: P, F

Krav för slutbetyg

Aktivt deltagande i projektarbete och seminarier.

Ges av

ITM/Industriell ekonomi och organisation

Kontaktperson

Pernilla Ulfvengren, pernilla.ulfvengren@indek.kth.se, 08/790 78 40

Examinator

Pernilla Ulfvengren <dogmilk@kth.se>

Övrig information

Ersätter 4D1097.

Påbyggnad

Kursen utgör en introduktion till INDEKs hela kursutbud.

Exempel på lämpliga kompletteringar är: ME1003 Industriell ekonomi, grundkurs, ME2015 Projektledning: Ledning och styrning av projekt eller ME2602 Human Resource Management, ME2041 Psykologi för ingenjörer,

Versionsinformation

Kursplan giltig från och med VT10.
Examinationsinformation giltig från och med HT07.