Utbildningens mål

Senast ändrad: 2012-03-07
Godkänd: 2012-03-07

Informationen gäller för studerande som påbörjat studierna läsåret 2010-2011. Det kan ske ändringar i programmets innehåll för årskurs 2-3. Se alltid www.kth.se/utbildning om information om senast fastställda utbildningsplan.

Utbildningen till högskoleingenjör i Byggteknik utbildar för arbete inom byggområdet såsom projektering, produktion och/eller förvaltning.

Utbildningen ska ge studenten baskunskaper inom ämnesområdet och god orientering i styrande moment såsom: projektering, produktion och förvaltning av byggnader samt anläggningar. Vidare syftar utbildningen till studentens medvetenhet om hur byggandet påverkar samhället med hänsyn till människors förutsättningar och behov, samt om samhällets mål avseende resurshushållning, ekonomi och miljö.

För att kunna följa den allt snabbare tekniska utvecklingen och de förändringar denna medför skall studenten ha tillägnat sig förmåga att sätta sig in i nya teknikområden och getts en god grund för fortsatt personlig utveckling av det "livslånga lärandet" både inom det egna och inom nya ämnesområden.

Kunskap och förståelse

Efter utbildningen skall den studerande:

• ha förmåga att tillämpa grundläggande kunskaper inom naturvetenskapliga ämnen som matematik och mekanik
• kunna tillämpa grundläggande fackinriktade kunskaper inom t.ex. byggteknik, konstruktionsteknik, produktion samt databaserade ingenjörsverktyg som CAD,
• ha kännedom om svensk bygg- och miljölagstiftning såsom bl.a. Plan- och bygglagen, byggnormer samt energilagstiftning och arbetslagstiftning och upphandlingsformer
• ha kunskap om branschens aktörer och arbetsformer
• ha grundläggande kunskaper om industriellt företagande

Färdigheter och förmågor

Efter utbildningen skall den studerande:

• ha förmåga att i projektering förstå kopplingar mellan konstruktionsteknik, installationsteknik och arkitektur (förståelse för konstruktörens och arkitektens arbete)
• kunna självständigt lösa vanligen förekommande tekniska problem inom byggtekniska områden
• ha färdigheter att kommunicera muntligt och skriftligt, på svenska, samt förmåga att arbeta effektivt i projekt

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter utbildningen skall den studerande:

• vara medvetenhet om hur byggandet påverkar samhället med hänsyn till människors förutsättningar och behov, samt om samhällets mål avseende resurshushållning, ekonomi och miljö
•  ha kännedom om effekter av verksamheten för människa och miljö