Stödåtgärder
KTH kan erbjuda en rad olika stödåtgärder.
För att du ska få tillgång till detta krävs att du har en dokumenterad diagnos på en varaktig funktionsnedsättning. Diagnosen ska vara utfärdad av en läkare eller någon annan behörig person.
De stödåtgärder du kan få via KTH är knutna till studierna och är endast ett komplement till övriga samhällsinsatser som du har rätt till.
Anpassat studierum
Du har tillgång till ett studierum där datorerna är utrustade med talsyntes, dikteringsprogram, rättstavnings- och förstoringsprogram.
Anteckningshjälp
En kurskamrat antecknar under föreläsningarna och kopierar sina anteckningar till dig.
Individuell studieplan
Om du behöver en långsammare studietakt upprättas en individuell studieplan tillsammans med studievägledaren.
Kurslitteratur överfört till annat media via TPB (Talboks- och punktskriftsbiblioteket)
För dig som är i behov av att få kurslitteraturen uppläst.
Läs mer på TPB:s hemsida:
Talboks- och punktskriftsbiblioteket
Längre skrivtid vid tentamen
Mentor
Detta innebär att en erfaren student hjälper till att strukturera upp studierna.
KTH har en mentorsverksamhet som bygger på att studenter som skall arbeta som mentorer rekryteras på våren och står beredda till hösten att ta emot nya studenter med exempelvis Aspergers syndrom.
