{"id":1465,"date":"2026-04-02T09:25:23","date_gmt":"2026-04-02T07:25:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/itm-management\/?p=1465"},"modified":"2026-04-14T16:31:20","modified_gmt":"2026-04-14T14:31:20","slug":"par-blog","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/itm-management\/2026\/04\/par-blog\/","title":{"rendered":"Mirror, mirror upon my wall…"},"content":{"rendered":"

In English further down.<\/p>\n

Spegel, spegel p\u00e5 v\u00e4ggen d\u00e4r, s\u00e4g mig vem den b\u00e4sta forskaren \u00e4r?<\/h2>\n

B\u00e4sta kollegor!<\/p>\n

Under 2024 och 2025 har fokus p\u00e5 ITM varit att f\u00e5 ekonomin i balans. Nu, 2026, \u00e4r det dags att tag i andra saker som vi beh\u00f6ver utveckla, men utan att tumma p\u00e5 en god ekonomi. D\u00e4rf\u00f6r har ITM skolan tagit fram en f\u00f6rsta version av en verksamhetsplan<\/strong> under ledning av Eva Bj\u00f6rndal i samarbete med flera personer.<\/p>\n

H\u00e4r har vi listat prioriteringar, m\u00e5l och aktiviteter<\/strong> inom i) grundutbildning, ii) forskarutbildning, iii) forskning, iv) experimentella milj\u00f6er och forskningsinfrastruktur, v) fakultetsf\u00f6rnyelse och kompetensf\u00f6rs\u00f6rjning, vi) arbetsmilj\u00f6, vii) j\u00e4mst\u00e4lldhet, m\u00e5ngfald och lika villkor, viii) h\u00e5llbarhet och ix) utvecklingsplan 2026-2030.<\/p>\n

H\u00e4r hittar du ITM verksamhetsplan 2026<\/a><\/p>\n

Vi har ordnat zoomm\u00f6ten f\u00f6r att informera mer om verksamhetsplanen:<\/p>\n

14 april: 14.00 \u2013 15.00, https:\/\/kth-se.zoom.us\/j\/65053084284<\/a>
\n15 april: 8.00 \u2013 9.00, https:\/\/kth-se.zoom.us\/j\/62839520377<\/a><\/p>\n

Att arbeta med framtiden \u00e4r viktigt, men f\u00f6r att g\u00f6ra det p\u00e5 ett bra s\u00e4tt s\u00e5 b\u00f6r vi f\u00f6rst\u00e5 v\u00e5ra styrkor och svagheter. Dessutom m\u00e5ste vi anv\u00e4nda v\u00e5r sp\u00e5kula f\u00f6r att ta reda p\u00e5 de framtida behoven, vilket inte \u00e4r enkelt. F\u00f6r det framtida utbildningsutbudet p\u00e5g\u00e5r ett arbete som v\u00e5r GA Fredrik Asplund nyligen bloggade om.<\/p>\n

Med forskningen har vi valt en annan v\u00e4g. Det normala \u00e4r att forskare p\u00e5 KTH j\u00e4mf\u00f6r sig med den \u00e5rliga bibliometriska uppf\u00f6ljningen som KTHB g\u00f6r, men vi ville gr\u00e4va lite djupare. P\u00e5 f\u00f6rslag av Cali Nuur hr vi b\u00f6rjat g\u00f6ra detta p\u00e5 INDEK. Ulf Sandstr\u00f6m, som \u00e4r Professor Emeritus p\u00e5 INDEK, haft f\u00e5tt i uppdrag att beskriva ITM:s forskningsf\u00e4lt,<\/strong> dess internationella positioner och olika former av genomslag p\u00e5 ett j\u00e4mf\u00f6rbart s\u00e4tt. I dagsl\u00e4get finns en f\u00f6rsta version av hans rapport. De n\u00e4rmaste veckorna kommer skolcheferna och Cali Nuur att diskutera resultatet med prefekter och enhetschefer p\u00e5 varje institution. Syftet \u00e4r ju b\u00e5de att identifiera starka och svaga forskningsmilj\u00f6er och baserat p\u00e5 dessa fakta planera en utveckling f\u00f6r institutionens forskning f\u00f6r framtiden.<\/p>\n

Vi ser ocks\u00e5 en m\u00f6jlighet att utnyttja starka forskningsmilj\u00f6er p\u00e5 olika institutioner f\u00f6r att utveckla ny tv\u00e4rinstitutionella mastersprogram.<\/p>\n

Det \u00e4r nog m\u00e5nga av ITM:s forskare som vill se resultaten i Ulfs rapport f\u00f6r att f\u00e5 svaret p\u00e5 fr\u00e5gan \u201d Spegel, spegel p\u00e5 min v\u00e4gg, s\u00e4g mig vem som \u00e4r den b\u00e4sta forskaren i mitt f\u00e4lt\u201d. Kanske de inspirerats av br\u00f6derna Herreys hit Mirror, mirror (upon the wall)<\/a> ?<\/p>\n

\/P\u00e4r J\u00f6nsson, Skolchef ITM<\/p>\n

Mirror, mirror upon my wall, who is the best researcher in my field?<\/h2>\n

Dear colleagues,<\/p>\n

During 2024 and 2025, the focus at ITM has been on achieving a balanced economy. Now, in 2026, the time has come to address many other areas that we need to develop\u2014without compromising our commitment to sound financial management. Therefore, the ITM School has produced a first version of an operational plan<\/strong> under the leadership of Eva Bj\u00f6rndal, in collaboration with several colleagues.<\/p>\n

In this plan, we have outlined priorities, goals, and activities<\/strong> within: i) undergraduate education, ii) doctoral education, iii) research, iv) experimental environments and research infrastructure, v) faculty renewal and competence supply, vi) work environment, vii) equality, diversity, and equal opportunities, viii) sustainability, and ix) the development plan for 2026\u20132030.<\/p>\n

The ITM operational plan 2026 (in Swedish)<\/a><\/p>\n

We have scheduled Zoom meetings to provide more information about the operational plan:<\/p>\n