{"id":2408,"date":"2024-04-30T08:58:26","date_gmt":"2024-04-30T07:58:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/?p=2408"},"modified":"2024-04-30T08:58:26","modified_gmt":"2024-04-30T07:58:26","slug":"inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/2024\/04\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\/","title":{"rendered":"Inspirerande f\u00f6rebilder och finansieringsmodeller"},"content":{"rendered":"<div class=\"post-content-wrapper\"><div class=\"lead lead-paragraph\">Schweiz och Nederl\u00e4nderna lyfts ofta upp som f\u00f6rebilder n\u00e4r olika fr\u00e5gor inom universitetssektorn kommer p\u00e5 tal, till exempel n\u00e4r det g\u00e4ller forskningsprestationer, institutionell autonomi, kvalitetssystem, finansiering eller ansvarsfull internationalisering.<\/div>\n<p>Jag har haft m\u00f6jlighet att bes\u00f6ka tekniska universitet i b\u00e5da dessa l\u00e4nder vid ett par tillf\u00e4llen under v\u00e5ren och i fjol.<\/p>\n<p><strong>Det \u00e4r alltid sv\u00e5rt att j\u00e4mf\u00f6ra situationen<\/strong> i olika l\u00e4nder. Systemen och f\u00f6ruts\u00e4ttningarna f\u00f6r universiteten skiljer sig \u00e5t s\u00e5 pass mycket att det inte g\u00e5r att j\u00e4mf\u00f6ra siffermaterial rakt av. Men, detta till trots, kan man \u00e4nd\u00e5 reflektera \u00f6ver en del olikheter oss emellan.<\/p>\n<p><strong>I Schweiz \u00e4ger staten fastigheterna<\/strong> och universiteten disponerar dessa utan att betala hyra, men f\u00e5r \u00e5 andra sidan st\u00e5 f\u00f6r underh\u00e5ll, om- och nybyggnationer. Till skillnad fr\u00e5n den l\u00e5tsasmarknad med kraftiga \u00f6vervinster f\u00f6r fastighets\u00e4garna som skapats f\u00f6r lokalf\u00f6rs\u00f6rjningen f\u00f6r svenska universitet s\u00e5 \u00e4r systemet i Schweiz baserat p\u00e5 en modell d\u00e4r universiteten f\u00e5r st\u00e5 f\u00f6r fastigheternas faktiska kostnader.<\/p>\n<p><strong>I Sverige pl\u00e5gas universiteten sv\u00e5rt<\/strong> av den nuvarande modellen d\u00e4r vi inte bara betalar kostnaderna f\u00f6r fastighetsf\u00f6rvaltningen utan ocks\u00e5 tvingas bidra till \u00f6vervinster och aktieutdelningar som g\u00e5r tillbaka till staten.<\/p>\n<p><strong>I Nederl\u00e4nderna finns ett v\u00e4l utvecklat samarbete<\/strong> mellan universiteten sinsemellan \u00e5 ena sidan och mellan universiteten och staten \u00e5 andra sidan som m\u00f6jligg\u00f6r ett gemensamt arbete f\u00f6r probleml\u00f6sning och utveckling, till exempel i arbetet med ansvarsfull internationalisering eller genom utvecklingen av kvalitetssystemen f\u00f6r h\u00f6gre utbildning. Vi har bra samverkan mellan universiteten i Sverige ocks\u00e5, men inte riktigt s\u00e5 att vi gemensamt med politiken formar l\u00f6sningar f\u00f6r framtiden.<\/p>\n<p><strong>I Schweiz och Nederl\u00e4nderna har man kvar ordningen<\/strong> med att avklarad examen i tidigare steg i utbildningssystemet ger tilltr\u00e4de till h\u00f6gre utbildning. Det liknar det system med studentexamen som vi hade i Sverige fram till slutet av 1960-talet. Universiteten har d\u00e4rmed inte sj\u00e4lva har n\u00e5gon kontroll \u00f6ver hur m\u00e5nga studenter som kommer till de olika utbildningarna utan de m\u00e5ste ta emot alla som kommer \u00a0&#8211; med en kraftig utslagning under det f\u00f6rsta \u00e5ret som f\u00f6ljd. I Sverige ger v\u00e5rt system stora m\u00f6jligheter att dimensionera och forma utbudet strategiskt och l\u00e5ngsiktigt inom ramen f\u00f6r en relativt stor autonomi f\u00f6r universiteten. En autonomi som i j\u00e4mf\u00f6relse med Schweiz och Nederl\u00e4nderna \u00e4r en stor f\u00f6rdel.<\/p>\n<p><strong>Men, det som \u00e4nd\u00e5 stannar kvar i minnet efter bes\u00f6ken<\/strong>, \u00e4r den finansieringsmodell som man har. Huvuddelen av forskningen finansieras med basanslag och en mindre del med konkurrensutsatta anslag \u2013 tv\u00e4rtemot den situation som vi har i Sverige \u2013 vilket g\u00f6r att den akademiska personalen f\u00e5r en tryggare situation. Universiteten f\u00e5r dessutom ett samlat anslag f\u00f6r forskning och utbildning till skillnad fr\u00e5n den ganska konstlade uppdelningen p\u00e5 tv\u00e5 separata anslag som vi har. Dessutom \u00e4r anslagsniv\u00e5erna betydligt frikostigare \u00e4n vad fallet \u00e4r i Sverige.<\/p>\n<p><strong>Viktigast \u00e4r \u00e4nd\u00e5 att vi har utvecklande samarbeten<\/strong> och utbyten med v\u00e5ra v\u00e4nner i b\u00e5de Schweiz och Nederl\u00e4nderna. Tillsammans kan vi bidra till att l\u00f6sa framtidens problem genom s\u00e5v\u00e4l forskning som utbildning. Trots allt \u00e4r det ju s\u00e5 att \u00e4ven om systemen ser olika ut s\u00e5 finner vi m\u00e5nga m\u00f6jligheter till samarbeten via gemensamt formulerade forskningsfr\u00e5gor.<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Schweiz och Nederl\u00e4nderna lyfts ofta upp som f\u00f6rebilder n\u00e4r olika fr\u00e5gor inom universitetssektorn kommer p\u00e5 tal, till exempel n\u00e4r det g\u00e4ller forskningsprestationer, institutionell autonomi, kvalitetssystem, finansiering eller ansvarsfull internationalisering. Jag har haft m\u00f6jlighet att bes\u00f6ka tekniska universitet i b\u00e5da dessa l\u00e4nder vid ett par tillf\u00e4llen under v\u00e5ren och i fjol. Det \u00e4r alltid sv\u00e5rt att [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1383,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2408","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserat"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Inspirerande f\u00f6rebilder och finansieringsmodeller - Rektor Anders S\u00f6derholms blogg<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/2024\/04\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Inspirerande f\u00f6rebilder och finansieringsmodeller - Rektor Anders S\u00f6derholms blogg\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Schweiz och Nederl\u00e4nderna lyfts ofta upp som f\u00f6rebilder n\u00e4r olika fr\u00e5gor inom universitetssektorn kommer p\u00e5 tal, till exempel n\u00e4r det g\u00e4ller forskningsprestationer, institutionell autonomi, kvalitetssystem, finansiering eller ansvarsfull internationalisering. Jag har haft m\u00f6jlighet att bes\u00f6ka tekniska universitet i b\u00e5da dessa l\u00e4nder vid ett par tillf\u00e4llen under v\u00e5ren och i fjol. Det \u00e4r alltid sv\u00e5rt att [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/2024\/04\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Rektor Anders S\u00f6derholms blogg\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-04-30T07:58:26+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Anders S\u00f6derholm\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Anders S\u00f6derholm\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/2024\\\/04\\\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/2024\\\/04\\\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Anders S\u00f6derholm\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3e8ee8c4715b98a750213f18a74185db\"},\"headline\":\"Inspirerande f\u00f6rebilder och finansieringsmodeller\",\"datePublished\":\"2024-04-30T07:58:26+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/2024\\\/04\\\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\\\/\"},\"wordCount\":590,\"articleSection\":[\"Okategoriserat\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/2024\\\/04\\\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/2024\\\/04\\\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\\\/\",\"name\":\"Inspirerande f\u00f6rebilder och finansieringsmodeller - Rektor Anders S\u00f6derholms blogg\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2024-04-30T07:58:26+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3e8ee8c4715b98a750213f18a74185db\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/2024\\\/04\\\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/2024\\\/04\\\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/2024\\\/04\\\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Hem\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Inspirerande f\u00f6rebilder och finansieringsmodeller\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/\",\"name\":\"Rektor Anders S\u00f6derholms blogg\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3e8ee8c4715b98a750213f18a74185db\",\"name\":\"Anders S\u00f6derholm\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.kth.se\\\/blogs\\\/rektor\\\/author\\\/soderhol\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Inspirerande f\u00f6rebilder och finansieringsmodeller - Rektor Anders S\u00f6derholms blogg","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/2024\/04\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Inspirerande f\u00f6rebilder och finansieringsmodeller - Rektor Anders S\u00f6derholms blogg","og_description":"Schweiz och Nederl\u00e4nderna lyfts ofta upp som f\u00f6rebilder n\u00e4r olika fr\u00e5gor inom universitetssektorn kommer p\u00e5 tal, till exempel n\u00e4r det g\u00e4ller forskningsprestationer, institutionell autonomi, kvalitetssystem, finansiering eller ansvarsfull internationalisering. Jag har haft m\u00f6jlighet att bes\u00f6ka tekniska universitet i b\u00e5da dessa l\u00e4nder vid ett par tillf\u00e4llen under v\u00e5ren och i fjol. Det \u00e4r alltid sv\u00e5rt att [&hellip;]","og_url":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/2024\/04\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\/","og_site_name":"Rektor Anders S\u00f6derholms blogg","article_published_time":"2024-04-30T07:58:26+00:00","author":"Anders S\u00f6derholm","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"Anders S\u00f6derholm","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"3 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/2024\/04\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/2024\/04\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\/"},"author":{"name":"Anders S\u00f6derholm","@id":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/#\/schema\/person\/3e8ee8c4715b98a750213f18a74185db"},"headline":"Inspirerande f\u00f6rebilder och finansieringsmodeller","datePublished":"2024-04-30T07:58:26+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/2024\/04\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\/"},"wordCount":590,"articleSection":["Okategoriserat"],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/2024\/04\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\/","url":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/2024\/04\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\/","name":"Inspirerande f\u00f6rebilder och finansieringsmodeller - Rektor Anders S\u00f6derholms blogg","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/#website"},"datePublished":"2024-04-30T07:58:26+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/#\/schema\/person\/3e8ee8c4715b98a750213f18a74185db"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/2024\/04\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/2024\/04\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/2024\/04\/inspirerande-forebilder-och-finansieringsmodeller\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Hem","item":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Inspirerande f\u00f6rebilder och finansieringsmodeller"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/#website","url":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/","name":"Rektor Anders S\u00f6derholms blogg","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/#\/schema\/person\/3e8ee8c4715b98a750213f18a74185db","name":"Anders S\u00f6derholm","url":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/author\/soderhol\/"}]}},"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p5kmxl-CQ","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1383"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2408"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2409,"href":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2408\/revisions\/2409"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2408"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2408"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kth.se\/blogs\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}