Kategoriarkiv: KTH

Numeriska metoder, 6.0 hp

Är en kurs som både handlar vilka formler man använder när man räknar i en dator och hur resultaten påverkas av att man använder sig av dessa formler (som exempel formler för att hitta rötter i funktioner eller att integrera). Som att istället för att göra den ”vanliga” integrering som man gör när man räknar matte så använder man sig av en formel för att beräkna arean under kurvan och med formeln får man inte det exakta värdet utan det är ett approximativt värde. Så istället delar man upp det i intervall för att komma så när det riktigt värdet, men med ökade intervall så ökar man antalet beräkningar som ökar tiden det tar att få fram resultatet. Så kursen handlar också om hur man optimerar beräkningarna för att de ska ta så lite tid som möjligt, för tid är pengar.

Kursen har varit uppdelad så att vi har haft föreläsningar, övningar och laborationer. Och jag tycker att alla har varit bra att gå på, och att man gör sig själv en otjänst genom att tänkta att man kan lika gärna plugga hemma själv.
De obligatoriska momenten i kursen är:

  • LABA – Två Matlab-laborationer, 1,5
  • LABB – Projekt, 1,5
  • TEN1 – Tentamen, 3,0

Jag är klar med tentan och med de första två laborationerna. På laborationerna och projektet så jobbar man i grupper om två, och det gör det väldigt skönt för både lär varandra och förvirrar varandra och det blir väldigt roligt. Jag tycker inte att tentan var så svår, men vi la väldigt mycket tid på laborationerna så jag lärde mig nog väldigt mycket där.

Kursen har också kurslitteratur som jag valde att inte köpa. En av mina klasskompisar hade redan läst kursen och sa att hon inte ens hade öppnat boken så jag litade på hennes omdöme och sparade mig lite pengar.

MatLab står för Matrix Laboratory. På bilden nedan kan ni se hur arbetsfönstret ser ut, på KTH kan man få hjälp att ladda ned programmet till sin egen dator eller så kan man sitta på olika platser i skolan och plugga. Eftersom vi har jobbat i par med våra projekt har vi suttit på skoldatorerna för det har känts enklast.

 

This entry was posted in KTH.

Tenta-perioden är över

Livet har varit lite på paus senaste månaden när jag haft tentor den här veckan och första veckan i mars. Och det har gjort att jag i princip missat att det blivit vår. Så igår när jag kom hem och vilat lite tog jag ikapp det man vanligtvis gör på våren.

  1. Städa hela lägenheten.
  2. Rensa ut garderob och byrå på kläder jag inte använder av olika anledningar.

Den har tenta-perioden har varit den jobbigaste för mig hittills. Det är ganska jobbigt för kroppen och hjärnan att plugga så intensivt under en lång period. Men nu blickar jag istället framåt för att planera den sista perioden innan det är sommarlov/sommarjobb.

Kurserna jag har den kommande perioden är: Numeriska metoder, tillämpad termodynamik och industriella system lll. Det sistnämnda lär bli den mest intensiva då den är på hela 9 högskolepoäng och bara håller på under period 4 medans de andra två kurserna går i både period 3 och 4.

Men även om jag har en intensiv period framför mig så blir allting lite lättare av att vädret blir bättre. Det är ju också lite ledigt under period 4 i och med att det är Kristi himmelsfärd.

This entry was posted in KTH.

Här är mina tips inför Öppet hus, 25-26 och 27 mars

  • På söndag, den 25 mars, och måndag den 26 mars är det öppet hus på campus Valhallavägen.
  • På tisdag, den 27 mars, är det öppet hus i Södertälje campus.

Och mitt allra första tips: oavsett om du vet vad du ska söka eller inte så tror jag det är bra att gå omkring och prata med representanterna från flera olika program, för kanske finns det en utbildning som du inte ens hört talas om. Det gör också att du får en bra överblick av skolan sen när du blir antagen till KTH.

Mitt andra tips: Ha med ett anteckningsblock och en penna, vissa har ju med en förälder som kan hjälpa till att komma ihåg saker men då kanske det inte helt fullt blir från ens egna perspektiv när man får det återberättat. Det blir väldigt mycket information och intryck på en kort tid. Självklart finns det också beskrivningar om de olika utbildningarna vid varje bås men det är inte säkert att de innehåller alla de bra sakerna som de olika representanterna kan berätta för dig.

Tredje tipset(en): Det kan ju vara svårt att komma på vad man vill fråga varje utbildningsrepresentant så här är några förslag som är enkla att komma ihåg och kommer säkert väcka fler frågor under samtalet.

  1.  Vad är det bästa med din utbildning?
  2. Varför valde just du den här utbildningen?
  3. Vad har du för jobbmöjligheter efter din utbildning?
  4. Vilken är den bästa/roligaste kursen du läst och varför?

KTH är en plats att utvecklas som människa och ger dig verktygen för att få vara med och utveckla framtiden. Så ta chansen att komma hit på öppet hus för att lära dig mer om KTH och KTHs utbildningar.

This entry was posted in KTH.

KTH biblioteket

Vi är ju inne i tentaperiod igen och jag har två inlämningar som ska vara klara imorgon och en redovisning av matlab-kod.
Och jag ska inte ljuga och säga att det inte tog emot lite att åka in till skolan en lördag, men väl inne på KTH biblioteket sittandes i solen så kände jag mig både stolt och nöjd att jag tagit mig dit. Och på grund av att det är helg och jag ville hinna göra andra saker förutom plugg så var jag motiverad att jobba fokuserat och jag fick väldigt mycket gjort.

Bibblan är öppen från 10 till 16 på lördagar och på söndagar är det stängt. Men det är helt klart det bästa stället att sitta och plugga på under helgen och det gör det ju också enklare att planera när en ska plugga, lördag 10-16. Som ni ser på bilderna så är det fullt av ljus i hela lokalen och det är väldigt lugn och skön atmosfär. Man får dricka kaffe inne på bibblan men inte äta mat och det gör ju också att det är mer städat och jag tycker det är en bra regel, men har man matlåda med sig kan man äta den utanför i entrén där det finns bra med sittplatser också.

This entry was posted in KTH.

Laboration

Jag gillar oftast laborationstillfällen. Tips för att få en enklare/roligare laboration:

  1. Gör en plan för hur du ska göra bra anteckningar. Vissa laborationer tar 4-5 timmar och det finns inte alltid tid att göra rapporten direkt, eller ork.
  2. Gå igenom noga med dina labortion-partners så att ni alla har samma plan för utförandet.
  3. Gör en tydlig lista med alla moment som ska vara med så att du inte missar något.
  4. Drick ordentligt med vatten och tänk på att röra på dig ibland så att kroppen kan hjälpa hjärnan att stimuleras.

Vissa människor upplever jag har en väldigt bra intuition om hur saker hänger ihop fysikaliskt, alltså varför teorin stämmer ihop med praktiken. Men jag, som många andra, lär mig väldigt mycket på att få göra praktiska experiment för att få uppleva att teorin stämmer ihop med praktiken.

Igår hade vi laboration i kursen Grundläggande industriell statistik. Och det var den roligaste av de tre som vi har gjort. Laborationen gick ut på att vi skulle klippa ut ‘helikoptrar’ med olika egenskaper, tex. tjockt/tunt papper, en eller två fästa gem på helikoptern, bred/smal, kort/lång.

Vi gjorde åtta stycken helikoptrar och släppte dem från en och samma höjd och tog tid på hur lång flygtid de olika helikoptrarna hade. Utav tiderna fick vi ut en effekt vilket säger vilka egenskaper vi skulle välja för att få en önskad flygtid. Vi beräknade först vilken tid vi borde få med hjälp av tillhörande formler och sen när vi släppte den nya helikoptern med de nya egenskaperna så skiljde sig den teoretiska tiden och den faktiska flygtiden med bara några hundradelar.