Utbildning + forskning = sant

Vad menas med utbildningens forskningsanknytning? Finns det mer bakom hörnet än att föra in aktuell forskning i undervisningen och att erbjuda studenterna att delta i forskningsprojekt? Jodå – mycket mer! Själva kärnan med universitet är den täta kopplingen mellan undervisning och forskning. Det nämns som en grundläggande princip i Magna Charta Universitatum, som undertecknades 1988 … Fortsätt läsa ”Utbildning + forskning = sant”

Leif Kari om utbildning

Vicerektor för utbildning och professor i teknisk akustik Här kommer jag att blogga om KTH:s ingenjörs-, arkitekt- och lärarutbildning och lärande, om möjligheter och utmaningar, i stort och smått, från behörighetsgivande, grund-, avancerad och forskarnivå till det livslånga lärandet.