Till innehåll på sidan
Till KTH:s startsida

Kurs inom Tillämpad beteendevetenskap och lärande: Nudging och beslutsfattande (LD1008)

Att göra det lätt att välja rätt – går det? Beslutsfattande är komplext och forskning visar att vi människor inte alltid är bra på att fatta beslut som är bra för oss själva och i linje med våra värderingar. I den här kursen får du lära dig om vad det är som påverkar vårt beslutsfattande och hur du kan använda nudging som verktyg för att förbättra både dina egna och andras beslut.

Om kursen

Fakta om kursen

Kursnamn: Tillämpad beteendevetenskap och lärande: Nudging och beslutsfattande, LD1008

Omfattning: 4 hp (120 timmar)

Format: 100% online. Färdiginspelade föreläsningar. Flexibelt upplägg.

Litteratur: Kursbok och övrig kurslitteratur finns tillgänglig gratis på kurs‑ plattformen.

Språk: Svenska

Examination: Tre casebaserade inlämningsuppgifter, rättade av KTH:s amanuenser.

Certifiering: Högskolepoäng (4HP) samt certifiering i form av ett kursintyg från Kungliga Tekniska Högskolan, KTH.

Kursen bygger på aktuell forskning inom kognitionspsykologi, socialpsykologi och beteendeekonomi. Vi jobbar med aktuella och verklighetsbaserade case – med fokus på praktisk tillämpning. Deltagarna får:

  • Verkliga case från nyheter och forsking att arbeta med.
  • Flexibla online-moment och digital plattform för självstudier.
  • Omedelbar nytta. Konkreta strategier för att förstå, analysera, planera och implementera besluts- och nudgingstrategier.

Målgrupp

Kursen riktar sig till yrkesverksamma, studenter och andra som har ett intresse av att förstå, analysera och hantera beslutsfattande med hjälp av nudging.

Lärandemål

  • Redogöra för de beslut- och nudgingstrategier som tas upp i kursen.
  • Identifiera metoder och verktyg som kan användas för att skapa beteendeförändringar samt kunna utforma beslutsmiljöer som i praktiken påverkar slutanvändarens beteende.
  • Beskriva och analysera vanliga tankefällor och kognitiva bias som kan påverka beslutsfattande, samt kunna hur dessa kan undvikas.

Upplägg

Kursen omfattar 4 högskolepoäng och undervisningen sker helt på distans via förinspelade föreläsningar, casebaserade inlämningsuppgifter och digitala kursträffar.

"Jättebra upplägg – motiverande och inspirerande."

/Citat från tidigare kursdeltagare

Kontakt

Har du frågor om kursen?

Marcus Lithander
Marcus Lithander forskare

Du kan även mejla till digitallearning-support@kth.se