Visa version

Version skapad av Viggo Kann 2020-03-25 23:42

Visa < föregående | nästa >
Jämför < föregående | nästa >

Kursdata & kursanalys

För att se hela tabellen tryck på pil-symbolen (Min/Max) på sidans högra hörn. Du ser då endast sidinnehållet och menyn göms. Tryck på pilarna igen för att få tillbaka menyn.

Kursen har två inlämningsuppgifter där den första kamratgranskas av två kursdeltagare och den andra bedöms och kommenteras av en lärare.

Kursen utvecklades 2013 av Viggo Kann på uppdrag av utbildningsutskottet, som en viktig del i införandet av målrelaterade betygskriterier på KTH. Kursen ingår i det högskolepedagogiska kursutbudet. Den är utformad för KTH-lärare men kan också tas av lärare på andra lärosäten.

Kursledare var 2013 Viggo Kann, 2014-2016 Anna-Karin Högfeldt och sedan 2017 Viggo Kann. Examinator har hela tiden varit Viggo Kann.

I april 2019 skickades en alumnenkät till alla som blev klara med kursen fram till och med 2018. 70 av 170 besvarade enkäten. Här är resultaten.

Kursomgång	Examinator och kursansvarig	Antal reg. studenter	Examinationsgrad efter komplettering	Förändringar som införs i årets kurs	Kursanalys
period 4 2020	Viggo Kann	15		Kursen har getts på distans. Studentperspektivsmomentet flyttades från träff 2 till träff 3. Ny kursbok: Biggs & Tang.
period 2 2019	VIggo Kann	14	57% (10 av 14)	Modifierade betygskriterier för kursen. Deadline för komplettering har tydliggjorts.	Kursanalys Kursenkät
period 4 2019	Viggo Kann	16	44% (7 av 16)	En formativ quiz på begrepp i kursen har införts efter första träffen. Vi informerar tidigare om att man ska be om återkoppling på ens kriterier från en student till inlämning 2. Vi ger en läsuppgift (från kursboken) också till träff 2. Kursdata (kurskod, kurskod, poäng, antal studenter) ska ingå i inlämning 1.	Kursanalys Kursenkät
period 3 2019	Viggo Kann	15	73% (11 av 15)	Uppgift 2 utvidgad med reflektion om hur kriterierna ska användas i undervisningen och med återkoppling från en student.	Kursenkät Kursmöte
hösten 2018	Viggo Kann	15	73% (11 av 15)	Kamratgranskning med Peergrade.io. Tydligare uppgiftsinstruktioner. Presentation om hur man kan arbeta med betygskriterier i undervisningen. Index till godaexempellistan.	Kursenkät
våren 2018	Viggo Kann	23	78% (18 av 23)	Förberedelseuppgift till träff 1. Inlämning av uppgift 1 tidigarelagd till en vecka före träff 2.	Kursenkät
hösten 2017	Viggo Kann	17	59% (10 av 17)	Tydligare kriterier för vad som bedöms i slutinlämningen.	Kursanalys Kursenkät
våren 2017	Viggo Kann	15	47% (7 av 15)	En tredje träff då dom slutliga betygskriterierna diskuteras har införts.	Kursanalys
hösten 2016	Viggo Kann, kursansvarig Anna-Karin Högfeldt			Kursinformationen har flyttats till Canvas.
hösten 2013	Viggo Kann	10	50%	Andra uppgiften har delats upp i två. Skriften Fallgropar och råd har utvidgats. Exempel på kriterier från pilotkurserna har lagts till. Uppgiftsinlämning görs nu på kurswebben.	Kursanalys
våren 2013 (3 omgångar)	Viggo Kann	36	53%	Ny kurs	Kursanalys