CM207V Grundläggande medicinsk bildvisualisering 3,0 hp

Kursen består av föreläsningar och laborationer. Deltagarna ska kombinera VTK (Visualization Toolkit) i Python med andra bibliotek. Kursen innehåller också introduktionslabbar för studenter med programmeringserfarenhet men utan erfarenhet i Python. Innehåll:

• Visualiseringspipeline
• Ytrekonstruktion och -rendering
• Volymrendering och interaktion
• Stereoskopiska tekniker

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• Förstå de olika delarna av en visualiseringspipeline 
• Förstå teorin för de mest använda metoderna för yt- och volymrendering
• Sammanfatta de mest använda teknikerna i volyminteraktion och stereoåtergivning

för att:

• förstå en komplett visualiseringspipeline i ett medicinskt sammanhang
• kunna implementera grundläggande visualisering av medicinska bilder
• ha en bred kunskapsbas som kan underlätta förstående av litteratur inom området

Avklarat examensarbete 15hp, 15hp matematik, 15hp fysik, 6hp programmering. Alternativt 1 år yrkeserfarenhet inom medicinteknik, teknisk fysik, datateknik eller elektroteknik. Engelska B/6

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• TEN1 - Skriftlig tentamen, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Rodrigo Moreno

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Överlappar delvis med CM2006.