FIM3008 Luminiscens spektroskopi av halvledare: teori och experiment 7,5 hp

Huvudsakligt innehåll

- Exitoner och Fononer i Luminescens

- Radiativ och icke-Radiativ Rekomination

- Stimulerade Ustrålning

- Låg-dimensionelt Halvledare

- Experimentella metoder av Luminiscens Spektroskopi

Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

- Operera med halvledare fotofysik begrepper

- Skilja inom processer i nanostrukturerade och vanliga materialer

- Implementera den här begrepperna i beskrivning av praktisk anordningar

- Välja mest tillräckligt luminiscens metod för karakterisering av särskilda systemer

- Undersöka optisk egenskaper av olika systemer med luminescens metod

Doktorander som jobbar med nanostrukturer och optisk mättningar med bakgrund i:

- Fasta Tillståndets Fysik

- Inledning i Optik, Kvantmekanik

- Fasta Tillståndets Fysik

- Inledning i Optik, Kvantmekanik

- micro fotoluminescence

- fotoluminescence excitation

- tid beroende mättningar

- kvant effektivitet mättningar

- låg temperatur mättningar

o   Ivan Pelant and Jan Valenta “Luminescence Spectroscopy of Semiconductors”, Oxford University Press, 2012, ISBN 978-0-19-958833-6

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

- presentation

- hemuppgift

- laboration

- en godkänt presentation

- 60% märkering på hemuppgift

- godkänt uppsats om laboration

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Kursen är baserad på seminarer med studenter som i tur presenterar kapitelar från boken. Det beror på presentation kvalitet och aktiviter på seminarer och på hemuppgifter vilken pöäng studenter får, med det behövs mer än 60% att blir godkänt.