MF2073 Forskningsmetodik i organisation och ledning 9,0 hp

Kursen ger fördjupning inom ämnet organsiation och ledarskap samt det kunnande i metoder och angreppssätt som krävs för att påbörja examensabete och eventuella fortsatta forskarstudier i ämnet. Kunskapen som kursen ger är också nödvändig i mer praktisk verksamhet för att kunna förstå och använda sig av forskning i denna.

Med utgångspunkt i en praktisk ingenjörsuppgift ska deltagarna reflektera kring vetandet om och studiet av organisation och ledarskap.

Deltagarna kommer att bedriva ett vetenskapligt arbete genom att: samla, beskriva och analysera för arbetet aktuellt forskningsläge; baserat på aktuellt forskningsläge formulera en eller flera forskningsfrågor eller hypoteser; applicera för forskningen passande metoder; samla data med valda metoder; beskriva och analysera insamlad data med valda metoder; diskutera resultaten i relation till tidigare och framtida forskning; samt att diskutera vad som är svagheter och styrkor i egen och andras forskning.

Forskningen ska presenteras verbalt och i skrift. Texterna ska peer-reviewas av deltagarna och analyseras och diskuteras muntligen under seminarier samt i skriftlig form. 

Bedriva ett vetenskapligt arbete:

•  Samla, beskriva och analysera för arbetet aktuellt forskningsläge
•  Baserat på aktuellt forskningsläge formulera en eller flera forskningsfrågor eller hypoteser
•  Applicera för forskningen passande metoder
•  Samla data med valda metoder
•  Beskriva och analysera insamlad data med valda metoder
•  Diskutera resultaten i relation till tidigare och framtida forskning
•  Diskutera vad som är svagheter och styrkor i egen och andras forskning
•  Demonstrera analytiskt och kritiskt tänkande
•  Tillämpa KTHs etiska regler för kopiering och citering av andras arbeten

Kandidatexamen i maskinteknik eller motsvarande.

Kandidatexamen i Maskinkonstruktion eller motsvarande.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• INL1 - Inlämningsuppgift, 3,5 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• LIT1 - Litteraturuppgift, 4,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• SEM1 - Seminarium, 1,5 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Jenny Janhager Stier

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Masterprogram TIPDM1 IPDB, IPDD