ME2001 Forskningsmetod inom industriell ekonomi 7,5 hp

• Utbildningsnivå

  Avancerad nivå

• Kursnivå (A-D)

• Huvudområde

  Industriell ekonomi
  

• Betygsskala

  A, B, C, D, E, FX, F

• Kurssida på KTH Social

Lärandemål

Efter kursen skall studenterna kunna:

• Förstå ramförutsättningar och ramverk för vetenskapliga undersökningar inom industriell ekonomi och samhällsvetenskap
• Kunna, analysera och tillämpa central termer, begrepp och tekniker inom forskningsmetod
• Ha kännedom om olika forskningsmetoder  (kvalitativa studeir, kvantitativa studer, experimentella studier samt kliniska studier/aktionsforskning)
• Kunna bedöma värdet och tillförlitligheten av empiriska och teoretiska undersökningar
• Besitta en förmåga att identifiera, formulera, planera och lösa forskningsproblem
• Kunna orientera sig och beskriva olika typer av forskningstraditioner inom industriell ekonomi, företagsekonomi och samhällsvetenskap
• Visat förmåga att kunna omsätta tillgodogjorda kunskaper i en praktisk undersökningsplan

Kursens huvudsakliga innehåll

Studenter inom industriell ekonomi möter under sin karriär olika situationer där kunskaper inom forskningsmetod är nödvändiga. I sin utbildning handlar det främst om olika typer av uppsatsprojekt såsom examensarbetet. I arbetslivet är metodkunnande viktigt för att t ex kunna planera och genomföra marknadsundersökningar, medarbetarundersökningar, processförbättringar eller kvalitetsuppfölljningar. Kunskaper i forskningsmetod är även viktiga för att kritiskt kunna bedöma och tolka forskningsresultat inom industriell ekonomi för att i ett andra steg omsätta dessa resultat i specifika praktiska situationer.

Syftet med kursen är:

• Att ge en översikt över vanligt förekommande metoder inom industriell ekonomi, dess tillämpning, styrkor och svagheter
• Förse studenterna med relevanta verktyg för att kunna planera och genomföra sina examensarbeten
• Kursen, vilken är på avancerad nivå, täcker: kvalitativ och kvantitativ metod, klinkisk/aktionsforskning, samt processutveckling och implementeringsforskning.

Kursupplägg

Kursen innehåller föreläsningar, seminarier och  övningar vilka täcker följande områden:

• Företagsspecifik eller akademiskt inriktadt examensarbete: likheter och skillnader
• Kritiskt förhållningssätt till forskning och vetenskap
• Att utveckla ett “Thesis Proposal” (TP)
• Grundläggande vetenskapsteori
• Kvalitativa forskningsmetoder
• Kvantitativa forskningsmetoder
• Klinisk forskning/aktionsforskning
• Experimentell metodik, modellering & simulering
• Implementeringsprocesser I företag
• Exempel på pågående forskning inom ITM

Behörighet

Uppflyttad till årskurs 2 inom masterutbildning.

Öppen endast för TINEM2 och TIEMM2

Litteratur

Collins, J. & Hussey, R. (2009). Business Research. A Practical Guide for Under- and Post-Graduates. Third Edition. Palgrave.

Artiklar

Web: (Google Scholar, Scopus, Web of Science)

Examination

• SEM1 - Seminarium, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• SEM2 - Seminarium, 2,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• TEN1 - Tentamen, 2,5 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Kursen examineras på följande sätt:

• 40% Thesis Proposal och Seminarier
• 60% Skriftlig tentamen
• Aktivt deltagande (Pass)

Betyg ges enligt: A, B, C, D, E, Fx, and F. 

Krav för slutbetyg

Följande övningar och seminarier ingår I kursen: The course comprises the following assignments:

• Thesis Proposal (TP), dvs en examensarbetsplan
• Jämförande analys av två vetenskapliga publikationer
• Seminarium om intervjuteknik och kvalitativ analys
• Seminarium om kvantitativ analysis

Den jämförande analysen gör individuellt övriga uppgifter genomförs i par.

Ges av

ITM/Industriell ekonomi och organisation

Kontaktperson

Pernilla Ulfvengren, 790 78 40 och Cali Nuur, 790 69 21

Examinator

Pernilla Ulfvengren <dogmilk@kth.se>

Cali Nuur <cali@kth.se>

Versionsinformation

Kursplan giltig från och med HT12.
Examinationsinformation giltig från och med HT11.