Course development
On this page, you can track the course's development over time. Once the course analysis is published, data for each course offering is displayed, including the number of registered students, course results, and planned improvements for the next session. All course syllabuses and course memos are shown on the page Archive.
The information can help prospective, current, and former students with course selection, or to follow up on their own participation. Teachers, course coordinators, examiners, program directors, and others can use the page as a resource for course development.
2025
VT 2025-61076 ( Startdatum 2025-01-14, Svenska )
Changes planned for the next course offering
Kursinnehållet kommer att bevaras inför kommande kursomgång för att säkerställa den pedagogiska kvaliteten. Genom att upprätthålla den nuvarande strukturen och utformningen av kursen kan en stabil och effektiv lärandemiljö bibehållas för framtida studenter.
Coordinator
Elias SundströmExaminers
Fredrik LundellStudents
152Course syllabus
Course syllabus SG1217 ( Spring 2025 - )Course memo
No course memo addedCompulsory within programme
CFATE, CMATD, CDEPRResults on course
Total number
121
A
6
B
9
C
28
D
41
E
37
FX
0
F
0
2024
VT 2024-60483 ( Startdatum 2024-01-16, Svenska )
Changes planned for the next course offering
No information inserted
Coordinator
Elias SundströmExaminers
Lisa Prahl WittbergStudents
116Course syllabus
Course syllabus SG1217 ( Spring 2023 - Autumn 2024 )Course memo
Course memo SG1217 Spring 2024-60483Compulsory within programme
CDEPR, CFATE, CMATDCourse analysis
Course analysis SG1217: 22 Mar 2024Changes introduced for this course offering
Omarbetade föreläsningsanteckningar: Jag har noggrant reviderat och omstrukturerat föreläsningsanteckningarna för att säkerställa tydlighet, sammanhang och överensstämmelse med kursens lärandemål. Innehållet har finslipats för att erbjuda en mer intuitiv förståelse av komplexa begrepp, vilket tar hänsyn till våra elevers olika inlärningsstilar. Förbättrad innehållsorganisation: Föreläsningsanteckningarna har ordnats på ett mer logiskt och sekventiellt sätt för att underlätta navigering och förståelse för både instruktörer och studenter. Varje ämne presenteras nu på ett sammanhängande sätt, byggande på grundläggande kunskap och gradvis avancemang till mer avancerade principer. Förbättrade visuella hjälpmedel: För att underlätta förståelse och fördjupa inlärningen har jag inkluderat fler visuella hjälpmedel såsom diagram, tabeller, illustrationer och animationer där lämpligt. Dessa visuella element syftar till att förklara abstrakta begrepp och göra dem mer begripliga. Tillgängliga resurser: Allt kursmaterial har samlats i lättillgängliga digitala format på Canvas-sidan. Detta säkerställer att både instruktörer och elever smidigt kan få åtkomst till materialet när som helst och var som helst, vilket främjar en sömlös inlärningsupplevelse.Course data has been registered manually
Examination grade
0%*
2023
Course analysis not published
2022
Course analysis not published
2021
VT 2021-1 ( Startdatum 2021-01-18, Svenska )
Changes planned for the next course offering
No information inserted
Coordinator
Shervin BagheriExaminers
Shervin BagheriStudents
96Course syllabus
Course syllabus SG1217 ( Spring 2020 - Autumn 2022 )Course memo
Course memo SG1217 Spring 2021-60026Compulsory within programme
CFATE, CMATD, CDEPRCourse analysis
Course analysis SG1217: 11 May 2021Changes introduced for this course offering
- Bättre schemaläggningen av seminarierna. - Youtube länkade filmer istället för Scalable Learning och därmed inga bonuspoäng. - Föreläsningar/övningar/seminarer var på online via Zoom.Examination grade
55.2%
2020
VT 2020-1 ( Startdatum 2020-01-15, Svenska )
Changes planned for the next course offering
No information inserted
Coordinator
Shervin BagheriExaminers
Shervin BagheriStudents
120Course syllabus
Course syllabus SG1217 ( Spring 2020 - Autumn 2022 )Course memo
No course memo addedCompulsory within programme
CFATE, CMATD, CDEPRCourse analysis
Course analysis SG1217: 13 Jun 2020Changes introduced for this course offering
No information insertedCourse data has been registered manually
Examination grade
84%*
2019
Course analysis not published
2018
VT 2018-1 ( Startdatum 2018-01-16, Svenska )
Changes planned for the next course offering
No information inserted
Coordinator
Shervin BagheriExaminers
Shervin BagheriStudents
148Course syllabus
Course syllabus SG1217 ( Spring 2010 - Autumn 2019 )Course memo
No course memo addedCompulsory within programme
CMATD, CDEPR, CFATECourse analysis
Course analysis SG1217: 22 May 2018Changes introduced for this course offering
No information insertedExamination grade
54.7%
2017
CFATE ( Startdatum 2017-01-17, Svenska )
Changes planned for the next course offering
No information inserted
Coordinator
Shervin BagheriExaminers
Shervin BagheriStudents
129Course syllabus
Course syllabus SG1217 ( Spring 2010 - Autumn 2019 )Course memo
No course memo addedCompulsory within programme
CMATD, CDEPR, CFATECourse analysis
Course analysis SG1217: 28 Sept 2017Changes introduced for this course offering
No information insertedExamination grade
0.8%
2016
CFATE ( Startdatum 2016-01-19, Svenska )
Changes planned for the next course offering
No information inserted
Coordinator
Shervin BagheriExaminers
Shervin BagheriStudents
120*Course syllabus
Course syllabus SG1217 ( Spring 2010 - Autumn 2019 )Course memo
No course memo addedCompulsory within programme
CFATECourse analysis
Course analysis SG1217: 13 Jun 2016Changes introduced for this course offering
No information insertedCourse data has been registered manually
Examination grade
84%*
2015
CFATE ( Startdatum 2015-01-20, Svenska )
Changes planned for the next course offering
No information inserted
Coordinator
Shervin BagheriExaminers
Shervin BagheriStudents
110*Course syllabus
Course syllabus SG1217 ( Spring 2010 - Autumn 2019 )Course memo
No course memo addedCompulsory within programme
CFATE, CMATDCourse analysis
Course analysis SG1217: 13 Jun 2015Changes introduced for this course offering
No information insertedCourse data has been registered manually
Examination grade
88.6%*