- Anatomi och fysiologisk bakgrund för nervsystemet
- Nervcellsfysiologi
- Passiva egenskaper för cellmembran
- Hodgkin-Huxley baserade aktiva membranmodeller
- Källa fält modeller
- Basal elektrokemi för strömgenerering i elektrolyter
- Elektrodmaterial
- Tillämpningar inom neuromodulation och neuroproteser
- Alternativa gränssnittsstrategier
- Neurala proteser
FHK3002 Neurala gränssnitt: Gränssnittet och dess biologiska bas 7,5 hp
Denna kurs är avvecklad.
Avvecklingsbeslut:
Ingen information tillagd
Information per kursomgång
Kursomgångar saknas för aktuella eller kommande terminer.
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan FHK3002 (VT 2020–)Rubriker med innehåll från kursplan FHK3002 (VT 2020–) är markerade med en asterisk ( )
Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Lärandemål
Kursdeltagaren skall efter avslutad kurs kunna:
- Ge en överblick av de neurala gränssnitt utgående från den vetenskapliga litteraturen.
- Diskutera de grundläggande egenskaperna hos aktionspotentialen utgående från Hodgkin-Huxley baserade modeller.
- Förklara strömgenerering för en elektrod i en elektrolyt och estimera ifall elektroden kan användas för säker nervstimulering utgående från det elektrokemiska fönstret för vatten.
- För en aktiv membranmodell simulera stimuleringen och avläsningen med en elektrod.
- Diskutera och analysera olika neurala gränssnitt: deras funktion; begränsningar och medföljande risker; kliniskt behov.
- Från basala fysiologiska principer och anatomi reflektera över förutsättningarna för gränssnitt i neurala protestillämpningar.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Antagen till utbildning på forskarnivå vid KTH eller KI och studenter på avancerat nivå med godkänd HL2005 kurs eller motsvarande kunskap.
Kurslitteratur
Du hittar information om kurslitteratur antingen i kursomgångens kurs-PM eller i kursomgångens kursrum i Canvas.
Examination och slutförande
Betygsskala
P, F
Examination
- RAP1 - Skriftlig rapport, 4,5 hp, betygsskala: P, F
- SEM1 - Seminarium, 3,0 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Skriftlig rapport och muntlig presentation.
Övriga krav för slutbetyg
Godkänd rapport och presentation.
Examinator
Ingen information tillagd
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.
Ytterligare information
Kursrum i Canvas
Registrerade studenter hittar information för genomförande av kursen i kursrummet i Canvas. En länk till kursrummet finns under fliken Studier i Personliga menyn vid kursstart.
Ges av
Utbildningsnivå
Forskarnivå