FKF3090 Polymerkemi 6,0 hp

Kursen består av föreläsningar med kopplade inlämningsuppgifter samt seminarier där studenterna muntligen presenterar aktuella forskningsfrågor inom polymerkemi.

Tidsåtgång för kurs: INL1 – 110 timmar, SEM1 – 50 timmar

Olika polymerisationsprocesser med avseende på kemiska mekanismer, ingående reaktanter, olika delsteg, bireaktioner, kinetik och modifieringar jämförs och diskuteras. Kursen avser att ge kunskap och redskap för att designa nya polymerer. Detta är en påbyggnadskurs i polymerkemi vars innehåll ska ge fördjupning och allmänbildning i polymerers kemi, struktur, tillverkning och modifieringsprocesser. Det är inte en sammanhängande kurs liknande grundkursen i polymerkemi för teknologer som ska spänna upp en helhet, utan snarare en metodikkurs som ska komplettera och fördjupa kunskaperna från grundkursen. Kursen ska stimulera till kritisk granskning och diskussion kring aktuella syntesvägar, såväl befintliga som nya, inom området.

Efter avslutad kurs ska doktoranden ha kunskap och förmåga att:

• utifrån en önskad makromolekylär struktur utarbeta en lämplig syntesväg (mekanism) för dess tillverkning och därtill föreslå rimliga processparametrar för dess modifiering och när möjligt kemisk återvinning
• utifrån en given monomer utarbeta en lämplig syntesväg (mekanism) för dess polymerisation, beskriva polymerisationskinetiken, föreslå rimliga processparametrar och förstå sambandet mellan polymerisationsbetingelser och polymerens egenskaper
• värdera, förstå och använda principerna för grön kemi i utvecklingen inom polymerkemisyntesområdet
• identifiera en aktuell forskningsfråga inom forskningsfältet polymerkemi och muntligt presentera en möjlig lösning till problemet

Behörig till studier på forskarnivå samt godkänd grundkurs i polymerkemi.

Kurs på masternivå i polymerkemi/polymersyntes

Se kursPM för information

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• INL1 - Home assignments, 4,0 hp, betygsskala: P, F
• SEM1 - Seminarieuppgift, 2,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

För godkänd kurs krävs godkänt på samtliga inlämningsuppgifter samt muntlig presentation vid seminarium.

Närvaro vid 80 % av föreläsningarna

Ulrica Edlund

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Om provmomenten ändras examineras studenten enligt det provmoment som gällde när studenten antogs till kursen. Om kursen avvecklas ges stu­denten möjlighet att examineras på kursen under ytterligare två läsår.

Ersätter 3E5001

Antal platser: 30