Kursens utveckling

Kommunikationen kring hur olika studios förhåller sig till kursens gemensamma lärandemål kommer att tydliggöras, så att studenterna tidigt förstår att skillnaderna i pedagogiskt angreppssätt är medvetna och avsiktliga. Kursansvarig kommer att säkerställa att arbetsbelastning och täckning av lärandemål är likvärdig mellan studios. En mer strukturerad återkoppling från studiolärare till studenter efter slutgenomgången kommer att införas, för att tydliggöra bedömningsgrunderna och ge studenterna ett bättre underlag för fortsatt utveckling. Canvas kommer att användas mer konsekvent för kommunikation och schemaläggning, med god framförhållning och studiospecifika inlämningar för att minska onödig förvirring. Frågan om stöd i grundläggande ritteknik lyfts till en övergripande diskussion på årskursnivå och hanteras i samordning med övriga kurser inom programmet.

Följande förändringar föreslås inför kommande kursomgång -Bättre samordning av undervisning i grundläggande ritteknik över det olika kurserna i årskurs ett. Detta behöver inte nödvändigtvis vara en fråga för denna specifika projektkurs då undervisning kopplad till ritteknik lärs ut över flera kurser i årskurs ett. Men det som inte hanteras inom ramen för övriga kurser behöver hanteras i denna kurs då frågan är kopplad till ett av kursens lärandemål. -Förtydligande av syfte med uppgifter samt vad som värderas i relation till kursen som helhet. Detta bör hanteras på studionivå utifrån de olika studiospecifika uppläggen. -Förtydligande av vad som avses med program och hur detta hanteras i olika studios. Detta hanteras förslagsvis på studionivå utifrån de olika studiospecifika uppläggen.