Kursens utveckling

Gällande grupparbete – här ser vi över förändringar av gruppkonstellationer mellan kursens olika moment. Vi skall också justera övningsuppgifter så att det blir enklare att säkerställa att alla studenter får samma kunskap. Inför kommande år ser vi över våra externa konsulter med syfte att bredda kompetensen. Bland annat genomförs en ny upphandling för årskurs 1, 2 och 3, där vi önskar en mer tydlig sakkunskap kopplad till lärandemål och uppgifter i respektive årskurs, inklusive A21TEB i årskurs 2. Inför 2026 - 2027 samverkar ansvariga lärare för de olika kurserna i Arkitekturteknik i högre grad, både gällande planering och deltagande i kurser. Detta kommer även behandla utveckling och samordning av kurslitteratur, användandet av mallar för inlämning av uppgifter, och nya moment såsom inlärningsquiz eller eventuell tentamen. Gällande tydligare inslag av konstruktion så ser vi nu över möjligheten att i vissa moment ta ett helhetsgrepp över byggnaden ur ett konstruktivt perspektiv. Detta kommer sannolikt implementeras i de senare momenten i kursen, under P3 och P4. Vid lämpliga tillfällen planerar vi även att använda oss av inlärningsquiz, något som prövats framgångsrikt i årskurs 1.