Course development

Vi ska fundera över gruppindelning, kanske kan det bli olika typer av gruppindelning för redovisning och labb om möjligt, se längre ner. Kursen har förändrats mycket sen de första åren och utformningen beror på antalet studenter - vad är hanterbart för lärarna att hinna med i tid. Skriva och rätta labbrapporter måste hinnas med av båda parter. De tre laborationer vi har kvar behövs för kursens relevans. Vi vill betona ytterligare varför vi ger fler poäng för LAB2 än TEN1: Vi anser att det ger bättre inlärning och möjlighet att förbättra sig på ett formativt sätt när studenterna arbetar i sin egen takt och har möjlighet att rätta rapporter och uppnå bättre betyg. Labbarna ges vid tre tillfällen så tre rapporter ska skrivas. Detta jämfört med tentamensbetyget är beroende av en enda dags prestation. Teoriomfånget och -innehållet ska vi se över men det beror på hur många presentationsämnen som tas upp i RED1. Antalet utökades förra året från 6 till 9 på grund av ett nästan dubblerat antal studenter. Det var ändå 5-6 personer/grupp. I år max 4/grupp vilket var ett bra antal på laborationerna men eventuellt sämre RED1 grupparbete. Förtydliga kursinformationen mer ska vi försöka göra även om några av de nöjda studenterna påpekat att det finns svar på i stort sett allt i kurs-PM, på Canvas, i betygskriterier eller i anslag. Vi startar också kursen med en grundlig kursinformation under det obligatoriska uppropet "workshopen".

Lab2 modulen: Betygskriterierna för labbmodulen kommer ses över. Labblokal där labbar kan genomföras parallellt av flera grupper, kanske under längre tid skulle behövas - om det blir lika många studenter. Antal labbassistenter behöver ses över. Överhuvud taget se över labbarna, innehåll, handledningar och rapporter. Föreläsningar på plats önskas men förra året slutade studenterna komma på dessa efter ett tag. Därför gavs alla digitalt. Vi skall införa att hålla tiden med 45 min, därefter paus. RED1modulen: Kommer ses över. TEN1: inkl. kontrollskrivningarna. Kommer ses över. Organisera och förtydliga all kursinformation. Presentera denna i en workshop vilken läggs först i kursen.