Kursens utveckling
På denna sida publicerar kursansvarig eller examinator kursanalyser med kursdata för en kursomgång. När kursanalysen är publicerad visas kursdata, kurs-PM och kursplan. Alla kursplaner och publicerade kurs-PM visas på sidan Arkiv.
Presumtiva, nuvarande, och tidigare studenter kan ta del av informationen som hjälp vid kursval, eller för att följa upp sitt eget deltagande. Lärare, kursansvariga, examinatorer m.fl. kan använda sidan som ett stöd vid kursutveckling.
2024
När kursanalysen är publicerad visas kursdata, kurs-PM och kursplan.
2023
När kursanalysen är publicerad visas kursdata, kurs-PM och kursplan.
2022
Autumn 2022-1 ( Start date 29/08/2022, English )
Kursplan EN2720 ( HT 2021 - VT 2023 )Inget kurs-PM tillagtKursanalys: 2022-11-25| Kursansvarig | Examinator | Studenter | Examination | Resultat | Förändringar som har införts till den här kursomgången |
|---|---|---|---|---|---|
| Pontus Johnson | Pontus Johnson | 280 | INL2 (0.5) P, F PROA (7.0) A, B, C, D, E, FX, F | 87.1 % | Sen tidigare kursanalys så har vi bearbetat listan med tips på läsning för att städa upp gamla länkar och ge den en struktur. Det gör det enklare för studenterna att hitta rätt läsmaterial per ämne. Vi har även ändrar sättet som vi gör den tekniska demonstrationen på för att kunna träffa så många studenter som möjligt. Den tekniska infrastukturen har vidareutvecklats. |
Kursdata har registrerats manuellt
Ytterligare data om kursanalysen
Kursanalysen gäller för följande kursomgångar
Obligatorisk inom program
Publicerad första gången
2022-11-25
Senaste ändrad
ej ändrad efter publicering
2021
När kursanalysen är publicerad visas kursdata, kurs-PM och kursplan.
2020
Autumn 2020-1 ( Start date 24/08/2020, English )
Kursplan EN2720 ( VT 2019 - VT 2021 )Inget kurs-PM tillagtKursanalys: 2021-01-19| Kursansvarig | Examinator | Studenter | Examination | Resultat | Förändringar som har införts till den här kursomgången |
|---|---|---|---|---|---|
| Pontus Johnson | Pontus Johnson | 204 | INL1 (0.5) A, B, C, D, E, FX, F PROA (7.0) A, B, C, D, E, FX, F | 82.4 % | Sedan tidigare kursanalys har det införts ett nytt sätt för studenterna att diskutera kursen och ställa frågor. Det sker nu via ett forum på StackOverflow där totalt 295 studenter skapade konton för att ställa eller svara på frågor. Det har även införts ett logganalysverktyg för att bättre förstå hur studenterna agerar i cybermiljön. Verktyget rapporterar även om beteenden som kan tyda på fusk. Vidare har det förtydligats på Canvas hur kursens lärarändamål är kopplade till de olika delmomenten. |
Kursdata har registrerats manuellt
Ytterligare data om kursanalysen
Kursanalysen gäller för följande kursomgångar
Obligatorisk inom program
Ingen information tillagd
Publicerad första gången
2021-01-19
Senaste ändrad
ej ändrad efter publicering
2019
När kursanalysen är publicerad visas kursdata, kurs-PM och kursplan.