A31TEA Arkitekturteknik 3 6,0 hp

Huvudsakligt innehåll:
Föreläsningar, studiebesök och övningar.

Studenten ska förstå hur stadens försörjningssystem och infrastruktur fungerar och kunna planera densamma. Studenten ska kunna använda sin kunskap i tekniska infrastruktur system: transport och försörjningssystem, tunnlar och trafikplanering.

Studenten ska förstå och kunna diskutera grundläggande begrepp och terminologi i statik, byggnadsfysik och byggnadsteknik. Studenten ska förstå krafters rörelse och strukturers kraftspel. Studenten ska förstå hur en ytter- och innervägg, tak, grund, fönster, dörr och trappa fungerar. Studenten ska ha grundläggande kunskap i byggnadsteknikhistoria och materialutveckling. Studenten ska ha grundläggande kunskap om dimensionering av konstruktioner. Studenten ska kunna applicera detta i Arkitekturprojekt 3:3; Fördjupning / Examensarbete–Kandidatexamen.

Studenen skall uppfylla uppflyttningskraven till årskurs 3.

Anges vid kursstart

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• MOM1 - Moment 1, 2,0 hp, betygsskala: P, F
• MOM2 - Moment 2, 4,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Examination:
80% närvarolista på föreläsningar och uppgifter samt godkänd på tentamen.

Per Fransson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.