AF1713 Tekniskt arbete, metoder och verktyg 7,5 hp

Projektarbete

• Projektmetodik samt genomförande av ett projekt
• Datorövningar i Excel, Word och PowerPoint
• Informationssökning
• Gruppdynamik
• Presentationsteknik
• Föreläsningar inom det byggtekniska området
• Studiebesök

Övningar

• Ritningar i byggprocessen
• Måttsättning, skalor
• A-ritningar
• K-ritningar
• Mark-ritningar
• Mängdberäkning
• Gränssnitt och ritningsmiljö i CAD-program
• Koordinatsystem, linjer, linjetyper och hantering av linjetyp i skala
• Rit- och redigeringskommandon
• Lager
• Text och mått
• Skraffering av tvådimensionella ytor
• Block
• Situationsplan i ett geodetiskt koordinatsystem
• Situationsplanens användning vid utsättning

Kursens övergripande mål är att studenten ska få en introduktion till det byggtekniska området och en inblick i vad det innebär att arbeta som ingenjör. Studenten ska få en introduktion i ritningsläsning och CAD. Studenten ska delta i och aktivt medverka till att driva ett projekt.

Studenterna ska inom momentet projektarbete efter genomgången kurs kunna

• aktivt delta i projektarbete och bidra till projektgruppens resultat
• göra en förstudie för att kunna ställa upp realistiska mål
• göra en tidplan för ett projekt, sätta den i relation till sin egen tidrapport och analysera utfallet
• formulera bakgrund, problem, mål, avgränsningar och lösningsmetoder
• ledigt och stringent uttrycka sig i skrift
• söka information i vetenskapliga databaser
• värdera källor
• använda officepaketet för att skriva och presentera en rapport
• presentera en teknisk rapport logiskt och lättfattligt på ett sätt som fångar åhörarnas intresse
• leda möten och som projektledare leda gruppens arbete
• skriva kallelse med dagordning och skriva protokoll
• framställa projektstyrnings- och projektuppföljningsdokument.
• redogöra för vikten av gemensamma regler i en grupp
• redogöra för gruppdynamikens roll när en projektgrupp formerar sig

Studenterna ska inom momentet övningar efter genomgången kurs

• känna till olika typer av ritningar i byggprocessen
• känna till måttsättningsprinciper
• känna till linjertypers betydelse
• känna till innehållet i A-, K- och Markritningar
• kunna göra en enkel mängdberäkning
• känna till det geodetiska koordinatsystemet
• kunna rita och redigera objekt i CAD modellmiljö
• förstå skillnaden mellan relativa och absoluta koordinater
• kunna skapa och hantera lager
• kunna skriva text i byggstandardsmiljö
• känna till variabler sammankopplade till redovisningsskala
• kunna skapa och hantera block och symboler
• kunna skraffera och förändra inställningar för ett objekt i 2D
• kunna ta fram utsättningsdata från en CAD-ritning

Kunskaper motsvarande behörighetskraven för antagning till högskoleingenjörsutbildning alternativt grundläggande och särskild behörighet för programmet Byggproduktion

Andersson, Erling S; Schwencke, Eva: Projektarbete – en vägledning för studenter.

Björk, Cecilia; Reppen, Laila: Så byggdes staden.

Björk, Cecilia et al: Så byggdes husen 1880 – 2000.

För projektuppgiften erforderliga ritningar från Stockholms stadsbyggnadskontor

Referenslitteratur:

Sandin, Kenneth: Praktisk husbyggnadsteknik.

Annan lämplig litteratur till stöd för projektarbetet

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• PRO1 - Projekt, 4,5 hp, betygsskala: P, F
• ÖVN1 - Övningar, 3,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Johan Silfwerbrand

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.