BB2310 Aktuella forskningsområden inom bioteknologi 7,5 hp

Kursen har som mål att presentera senaste forskningrön inom bioteknologi och ge studenterna fördjupade kunskaper inom befintliga spjutspets teknologier.

Studenterna kommer att arbeta med en utvald projekt under kursens gång genom att (1) inhämta kunskaper om relevanta bioteknologiska metoder och (2) tillämpa sina kunskaper för att lösa verklighetsbaserade problem. Under kursens första del skall studenterna öva på att kritisk granska tillgängligt informationen och diskuterar olika möjliga upplägg för att belysa en frågeställningen. I kursens andra del skall studenterna fokuserar på att formulera ett bioteknik problem samt utveckla och diskutera möjliga strategier som kan användas för att lösa den. Kursen eftersträvar att öva studenternas presentationsteknik (muntlig och skriftlig) och utveckla en kritisk hållning till forskningsmetoder och resultat.

Efter avslutad kurs skall studenter kunna:

• beskriva och förklara banbrytande metoder inom genteknologi, proteomik och bioprocess teknologi
• beskriva biotekniska metoders tillämpningsområden, deras fördelar och nackdelar
• delta i vetenskapliga diskussioner angående bioteknologiska metoder

För högre betyg skall studenterna kunna:

• designa forskningstrategieroch diskutera deras fördelar och nackdelar
• känna igen metodernas begränsningar och ge förslag på alternativa kompletterande metoder
• identifiera nya användningsområden för bioteknik metoder.

Meddelas vid kursstart.

• PRO1 - Projektuppgift, 7,5 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

Godkänd skriftlig rapport  och muntlig presentation  samt närvaroplikt vid seminarier (PRO1, 7,5 hp, betygskala A-F).

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Krav: Studenter skall ha valt ett projekt för examensarbete.

Ersätter 3A1523