Hoppa till huvudinnehållet

HL104V Idrottspsykologi för aktiva idrottare, fortsättningskurs 5,0 hp

Kursomgångar saknas för aktuella eller kommande terminer.
Rubriker med innehåll från kursplan HL104V (VT 2009–) är markerade med en asterisk ( )

Innehåll och lärandemål

Kursinnehåll

Teoretisk kunskap och praktisk övning inom grundläggande idrottspsykologi:

  • idrottspsykologiska fakta om kommunikation, gruppdynamik, ledarrollens psykologi samt personlighetspsykologi med koppling till beteende
  • mål, visioner och motivation
  • stresshantering och mental träning
  • inlärnings- och utlärningsstilar, kommunikation och självförtroende
  • hur grupper fungerar och hur de kan utvecklas för att fungera bättre

Lärandemål

Efter fullgjord kurs ska studenten:

  • kunna beskriva de idrottspsykologiska faktorer som påverkar idrottandet
  • ha kunskap om människan och hennes känslor, tankar och beteenden i samband med fysisk aktivitet.
  • kunna redogöra för ett antal psykologiska modellbildningar som är relevanta i idrottspsykologin
  • teoretiskt kunna redogöra för hur man kan påverka dessa faktorer
  • praktiskt kunna tillämpa den idrottspsykologiska kunskapen i sitt idrottsutövande
  • kunna tillämpa kunskapen även i studier, arbetsliv och privatliv

Kurslitteratur och förberedelser

Särskild behörighet

Grundläggande behörighet för högskolestudier. Kunskaper motsvarande kursen HL103V Idrottspsykologi för aktiva idrottare.

Rekommenderade förkunskaper

Ingen information tillagd

Utrustning

Ingen information tillagd

Kurslitteratur

Hassmen, Peter: Idrottspsykologi

Examination och slutförande

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

Betygsskala

P, F

Examination

  • TEN1 - Tentamen, 5,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Möjlighet till komplettering

Ingen information tillagd

Möjlighet till plussning

Ingen information tillagd

Examinator

Etiskt förhållningssätt

  • Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
  • Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
  • Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Ytterligare information

Kursrum i Canvas

Registrerade studenter hittar information för genomförande av kursen i kursrummet i Canvas. En länk till kursrummet finns under fliken Studier i Personliga menyn vid kursstart.

Ges av

Huvudområde

Teknik

Utbildningsnivå

Grundnivå

Påbyggnad

Ingen information tillagd