Designmetodik I
(synsätt och metoder)
Ljusteknik I
(ljuskällor och armaturer)
Hållbarhet och miljö
(människa, energi och omgivning)
Teori för stadsbebyggelse
(landskap och stads skala)
Belysning i staden
(fullskaleinstallationer)
HS2008 Ljus och rum-utomhusbelysning 12,0 hp
Den andra kursen i programmet fokuserar på utomhusmiljöer, "Urban Lighting," och använder staden Stockholm som ett levande ljuslaboratorium för observation och analys. I "Ljus och Rum” i utomhuskontexten kommer du att utforska hur belysning bidrar till stadens morfologi, påverkar sociala interaktioner och inverkar på både miljön och icke-mänskligt liv. Med fokus på att skapa balanserade och ansvarsfulla belysningslösningar behandlar kursen offentliga utrymmen, från gator och fasader till gångvägar.
Du kommer att arbeta i olika skala för att harmonisera mörker och ljus, och designa med hållbarhet, socialt ansvar och teknologisk utveckling i åtanke.
Dessutom fungerar KTH-campus som en praktisk plats, där du kommer att installera en verklig ljusinstallation i skala 1:1, vilket ger dig möjligheten att omsätta teori i praktik och själv uppleva ljusets transformerande kraft i den byggda miljön.
Förutom lärarna och handledarna på Lighting Design Division kommer du att möta flera återkommande gäster som deltar i kursen, såsom ljusdesignpraktikerna Kaoru Mende, Clara Fraenkel och Thomas Schielke.
Hållbarhet, mörker, teknologi, storskalig tillämpning.
Information per kursomgång
Information för HT 2026 Start 2026-08-24 programstuderande
- Studielokalisering
KTH Campus
- Varaktighet
- 2026-08-24 - 2027-01-11
- Perioder
HT 2026: P1 (6 hp), P2 (6 hp)
- Studietakt
33%
- Anmälningskod
12279
- Undervisningsform
Normal Dagtid
- Undervisningsspråk
Engelska
- Kurs-PM
- Kurs-PM är inte publicerat
- Antal platser
Min: 5
- Målgrupp
- Obligatorisk för TLODM
- Planerade schemamoduler
- [object Object]
- Schema
- Schema är inte publicerat
- Del av program
Kontakt
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan HS2008 (HT 2026–)Rubriker med innehåll från kursplan HS2008 (HT 2026–) är markerade med en asterisk ( )
Innehåll och lärandemål
Kursupplägg
Kursinnehåll
- Beskrivning av designprocessens metoder och verktyg för utomhusbelysning, som inkluderar teoretiska grundbegrepp och beräkningsmetoder för utomhusbelysning.
- Grundläggande kunskap i stadsplanering med inriktning på ljusdesign. Översiktsplaner för belysning, som inbegriper hållbarhet och energieffektivisering.
- Fullskaliga applikationer, funktionstester och kriterier för estetiska och designbaserade bedömningar.
Lärandemål
Studenter som genomfört denna kurs ska:
- ha utökat sitt ordförråd av ny terminologi avseende teknik, gestaltning och upplevelse.
- kunna förstå och arbeta med stadsrummets struktur och komplexitet, inkluderande användarnas roll och skillnaden mellan stadens framtoning och gestaltning dagtid och nattetid.
- kunna tillämpa metoder för stadsanalys och utveckla koncept för stadens belysning och utföra dem som fullskaleinstallationer.
- träna och utveckla färdigheter för att arbeta enskilt och tillsammans i grupp. Reflektera över sina metoder och resultat, med avsikt att ha förmågan att abstrahera dem från det givna sammanhanget.
- Studenter ska kunna utvärdera och utveckla projektarbetet genom självanalys och peer-review.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Kandidatexamen inom arkitektur eller närliggande område, eller motsvarande utbildningsnivå. För utbytesstudenter utanför programmet gäller särskilda behörighetskrav i form av portfolio som ska godkännas av kursansvarig examinator.
Kurslitteratur
Du hittar information om kurslitteratur antingen i kursomgångens kurs-PM eller i kursomgångens kursrum i Canvas.
Examination och slutförande
Betygsskala
A, B, C, D, E, FX, F
Examination
- INLA - Arbetsbok, 6,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
- PROA - Projekt, 6,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Kursens slutbetyg baseras på en sammanvägd bedömning av analys, process och resultat från de två examinationsmomenten INLA och PROA, samt en bedömning av lärprocessen.
I INLA bedöms den personliga lärprocessen utifrån följande kriterier: fullständighet, struktur, reflektionens djup, kritiskt tänkande och forskning.
I PROA bedöms både grupparbete och individuella insatser inom gruppen. För godkänt resultat i PROA måste studenterna genomföra, följa och slutföra alla steg som anges i uppdragsbeskrivningen. Förberedande övningar och studiebesök, som fungerar som pilotmoment innan PROA startar, måste genomföras. Betyget baseras på bedömning av Vision och Koncept, Process, Slutresultat, Presentation och Revidering.
Övriga krav för slutbetyg
För att erhålla slutbetyg i denna kurs måste studenten uppnå betyget E eller högre i både INLA och PROA samt ha minst 80 % närvaro.
Examinator
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.
Ytterligare information
Kursrum i Canvas
Registrerade studenter hittar information för genomförande av kursen i kursrummet i Canvas. En länk till kursrummet finns under fliken Studier i Personliga menyn vid kursstart.
Ges av
Huvudområde
Arkitektur
Utbildningsnivå
Avancerad nivå