Kursen består huvudsakligen av projektarbete inom området radiosystemteknik. Projektet genomförs på uppdrag av ett företag (”beställare”) och handleds och examineras vid institutionen för Kommunikationssystem vid ICT-skolan. Studenterna arbetar självständigt med att lösa den ålagda uppgiften. Handledning sker framförallt på studenternas förfrågan. Arbetet geniomförs i grupper av 2- 4 studenter.Projektet avrapporteras muntligt och skriftligt. Under arbetets gång genomförs ett problemformulerings- och ett mellanseminarium.
IK2505 Trådlös kommunikation-Ekonomi-Ledarskap 12,0 hp
Denna kurs är avvecklad.
Avvecklingsbeslut:
Ingen information tillagd
Information per kursomgång
Kursomgångar saknas för aktuella eller kommande terminer.
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan IK2505 (HT 2008–)Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Lärandemål
Kursens mål är att integrera teknologens tidigare studier i kommunikationssystem, ekonomi och ledarskap genom att studera problem som är så sammansatta att de kräver kompetens från mer än ett område för sin lösning.Studenterna ska
• uppleva och lära hur det är att arbeta i ett integrerat projekt
• bli medvetna om ekonomiska och praktiska begränsningar
• använda färdigheter och kunskaper på ett praktiskt problem
• utveckla nya kunskaper under projektet.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Kurslitteratur
Examination och slutförande
Betygsskala
Examination
- PRO1 - Projekt, 12,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Betygsskala: A/B/C/D/E/Fx/F
Övriga krav för slutbetyg
Godkänt på samtliga i kursen ingående moment (PRO1; 12hp).
Examinator
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.