Kursinformation

Kursinnehåll *

Vanliga separationsprocesser som adsorption, jonbyte, membranteknik, periodisk destillation, torkning och filtrering. Heterogena reaktioner/katalys. Metodik för processutveckling och processanalys.

I projektform genomförs en förprojektering av en processanläggning med beaktande av bl.a. miljö, arbetsmiljö/hälsa, processäkerhet, kvalitetssäkring, ekonomi, etik, miljörätt/myndighetskontakter, lokalisering, transporter och råvaruförsörjning.

Lärandemål *

Kursen ska utveckla studentens färdighet att analysera och optimera processystem med avseende på tekniska och ekonomiska aspekter samt träning i projektarbete.

Kursen avser också att ge inblick i hur miljöaspekter inlemmas i ett större projekt och att genom att betrakta dessa tidigt undvika onödig miljöpåverkan.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• tillämpa kunskaperna i kemi, kemiteknik, miljöteknik och ekonomi för att lösa en kemiteknisk problemställning med hänsyn till tekniska, ekonomiska och hållbarhetsaspekter.
• välja och använda relevant beräkningsstrategi för komplexa kemitekniska problem.
• använda sig av avancerad informationssökning, bedöma källornas tillförlitlighet samt anpassa valet av källor efter informationsbehovet.
• söka, sammanställa och skriftligt presentera information om en kemiteknisk process eller ett processteg.
• tillämpa ett projektorienterat arbetssätt på verkliga problemställningar med uppdragsgivare inom näringsliv eller förvaltning.
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap.

Kursupplägg

Ingen information tillagd

Särskild behörighet *

KH1130 Kemiteknik 1

KH1231 Kemiteknik 2

Rekommenderade förkunskaper

KH1252 Företagsekonomi
KH1341 Miljöskyddsteknik (kan läsas parallellt)

Utrustning

Ingen information tillagd

Kurslitteratur

McCabe, W. L., Smith, L. C. and Harriott, P., Unit Operations of Chemical Engineering, McGraw-Hill Simonsson, D., Kemisk reaktionsteknik, KTH, eller Fogler, H. S., Elements of Chemical Reaction Engineering, 4th ed, Prentice-Hall International, 2005 m.m.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

Betygsskala *

A, B, C, D, E, FX, F

Examination *

• LIT1 - Litteraturarbete, 1,5 hp, betygsskala: P, F
• PRO1 - Projektarbete, 7,5 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s samordnare för funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Slutbetyget grundas på resultatet på LIT1 och PRO1.

Övriga krav för slutbetyg *

Tillfällen med obligatorisk närvaro specificeras i kurs-PM.

Möjlighet till komplettering

Ingen information tillagd

Möjlighet till plussning

Ingen information tillagd

Examinator

Sara Thyberg Naumann

Etiskt förhållningssätt *

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Kurswebb

Ytterligare information om kursen kan hittas på kurswebben via länken nedan. Information på kurswebben kommer framöver flyttas till denna sida.

Ges av

CBH/Ingenjörspedagogik

Huvudområde *

Kemi och kemiteknik, Teknik

Utbildningsnivå *

Grundnivå

Påbyggnad

Ingen information tillagd