LS1349 Engelska B2 9,0 hp

Grammatiköversikt med fokus på tekniska texter. Teknisk/akademisk vokabulär. Presentationsteknik. Hörförståelse (podcasts med tekniskt innehåll). Teknisk rapportskrivning. Sammanfattning av tekniska texter. Skrivande av formella brev, platsansökan, PM/e-post annan arbetsrelaterad kommunikation. Muntliga sammanfattningar av texter av allmän och specialiserad teknisk eller vetenskaplig karaktär. Övningar i att debattera och i att muntligt beskriva tekniska processer.

Lärandemålen för kursen ligger huvudsakligen på nivåerna B2/C1 enligt GERS,Gemensam europeisk referensram för språk.

Efter fullgjord kurs skall studenten, utöver vad som framgår av kurser på lägre nivå, kunna:

Hörförståelse

·         förstå längre muntliga framställningar med tekniskt innehåll på ett avancerat språk (C1)

·         följa en argumentation framförd på ett specialiserat språk under förutsättning att ämnet är något bekant (B2/C1)

Läsförståelse

·         förstå längre texttyper inom specialiserade teknisk eller vetenskapliga områden (C1)

Muntlig produktion

·         ta aktiv del i diskussioner och kunna förklara och försvara sina åsikter om välkända ämnen (B2)

·         på ett nyanserat språk hålla ett individuellt utarbetat föredrag av specialiserad karaktär (B2)

·         identifiera skillnaderna i stil mellan vardagligt och formellt språk och anpassa sin muntliga språkproduktion efter målgruppen (B2)

Skriftlig produktion

·         skriva rapporter, brev och uppsatser av specialiserad teknisk eller vetenskaplig karaktär (B2).

•    identifiera skillnaderna i stil mellan vardagligt och formellt språk och anpassa sin skriftliga språkproduktion efter målgruppen (B2)

Grundläggande högskolebehörighet. Genomgången och godkänd Engelska B1 eller motsvarande kunskaper visade genom ett obligatoriskt placeringstest gjort före kursval.

Kompendium

Brieger, Nick & Alison Pohl,  Technical English: vocabulary and grammar, Summertown, Oxford, 2002

Rekommenderad referenslitteratur och e-resurser anges i kurs-PM eller på liknande sätt

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• DELA - Delprov, 1,5 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• KONA - Kontrolluppgift, 1,5 hp, betygsskala: P, F
• TENA - Muntlig språkfärdighet, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• TENB - Skriftlig språkfärdighet, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Samtliga examinationsmoment godkända

75 % närvarokrav

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.