LS2540 Svenska C1 7,5 hp

Muntliga presentationer. Diskussioner och hörförståelse. Övningar i nyanserat språkbruk. Läsning och uppsatsskrivande. Genomgång och övningar på förhållandet mellan olika stilnivåer, fackspråk och standardspråk.

Lärandemålen för kursen ligger huvudsakligen på nivå C1 enligt GERS, Gemensam europeisk referensram för språk.

Efter fullgjord kurs skall studenten, utöver vad som framgår av kurser på lägre nivå, kunna:

Hörförståelse

·         följa med i längre föreläsningar, debatter och diskussioner och komplicerade ämnen även utanför sitt intresseområde (C1)

·         känna igen idiomatiska uttryck och stilskillnader (C1)

·         förstå ett mer utvecklat språk även när det inte är klart och sammanhanget enbart antyds (C1)

Läsförståelse

·         förstå och kunna redovisa innehållet i autentiska texter inom olika områden, såsom samhälle, vetenskap och teknik även utanför sitt direkta specialområde (C1)

·         känna till skillnader mellan olika genrer (C1)

·         förstå även subtila detaljer och underförstådda meningar (C1)

Muntlig produktion

·         beskriva ämnen med anknytning till såväl studier inom teknik, vetenskap och yrkesliv som ämnen av sidokaraktär på ett klart och detaljerat sätt (C1)

Samtal och muntlig interaktion

·         uttrycka sig flytande och spontant utan att alltför tydligt söka efter ord och uttryck (C1)

·         använda språket flexibelt och effektivt för sociala, intresse- och yrkesanknutna ändamål (C1)

·         formulera idéer och åsikter med precision samt skickligt anpassa sig efter samtalspartnern (C1)

Skriftlig produktion

·         författa tydliga och välstrukturerade texter om komplicerade ämnen med anknytning till t ex studier inom tekniska ämnen, samhälle samt vetenskap (C1)

·         lyfta fram argument, utveckla och avrunda resonemang i för studenten relevanta genrer (C1)

·         formulera sig skriftligt i komplexa och specifika situationer (C1)

·         anpassa stil och nivå efter de tilltänkta mottagarna (C1)

Tre års akademiska studier. Genomgången och godkänd Svenska B2, motsvarande äldre kurs, eller motsvarande kunskaper visade genom ett obligatoriskt placeringstest gjort före kursval.

Aktuella artiklar eller andra texter med inriktning mot teknik och vetenskap

Fasth, Cecilia & Kannermark, Anita, Form i fokus: övningar i svensk grammatik. Del C, 1. uppl., Kursverksamheten, Lund, 1998

Rekommenderad referenslitteratur och e-resurser anges i kurs-PM eller på liknande sätt

• KONA - Kontrolluppgift, 1,5 hp, betygsskala: P, F
• TENB - Skriftlig språkfärdighet, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• TENA - Muntlig språkfärdighet, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

Samtliga examinationsmoment godkända

75 % närvarokrav

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.