MF1042 Visualisering och kommunikation 6,0 hp

Övningsuppgifter och laborationer genomförs i grupper om 3-4 studenter.

Projektuppgift som genomförs individuellt men handleds och kommuniceras i grupper.

Kursens består av fem moment, A-E

A Ytmodellering, från skiss till datormodell

B Solidmodellering, från ytmodellering till solider

C Tillverkning av fysisk modell, från solidmodell

D Datoranimering

E Redovisning med modell, poster och muntlig presentation

Efter avslutat kurs ska studenten ha beretts möjlighet att:

• Formulera problem och söka lösningar med hjälp av modellbaserade metoder och moderna datorhjälpmedel;
• Utifrån enkla handritade skisser i programarbetets tidiga skeden ha kunskap om och färdighet i att överföra dessa till ytmodellerings- och solidmodelleringsprogram;
• Tillämpa ytmodellering som ett aktivt skissverktyg;
• Överföra modeller framtagna i ytmodelleringsprogram inom Solid Edge kunna överföra detta till Solider för modellframställning i t ex fleroperationsmaskin;
• Kunna utföra animeringar i presentationssyfte inom ramen för t ex presentation på Internet;
• Kunna presentera slutprodukten på poster genom användande av presentationsprogram samt kunna utforma en enkel datorpresentation;

Muntligt presentera den tekniska lösningen i diskussionsform, vid ett s.k. kritiktillfälle

Kurserna MF1012 och MF1014 eller MF1015 eller MG1003.

Meddelas senare.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• INL1 - Inlämningsuppgift, 2,0 hp, betygsskala: P, F
• INL2 - Inlämningsuppgift, 2,0 hp, betygsskala: P, F
• INL3 - Inlämningsuppgift, 2,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Godkänd inlämningsuppgift kursavsnitt A-B, (INL1; 3 hp)
Godkänd presentation avsnitt C-E vid gemensamt kritiktillfälle (PRO1; 3 hp)
För slutbetyg fordras samtliga deluppgifter godkända.

Carl-Michael Johannesson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.