MJ2422 Termisk komfort och inomhusmiljö 6,0 hp

För att möta kursmålen kring hur värme och ventilation påverkar inomhusluftens kvalité och termisk komfort analyseras dessa mot bakgrund av det mänskliga behovet. Metoder för att utvärdera termisk komfort och inomhusklimat presenteras för varierande verksamheter i byggnaden. Faktorer som påverkar luftkvalitéen diskuteras. Vidare diskuteras acceptabla nivåer för olika föroreningar samt ventilationsbehov och effektivitet diskuteras mot bakgrund av koncentrationsnivåer och intern värmeutveckling.

Dimensionering och utvärdering av vätskeburna och luftburna system gås igenom ingående, med tillhörande komponenter. Fördelning av ventilationsluft i den ockuperade zonen diskuteras ingående. Transmissionsförluster och fukttransport i byggnadsstommen gås igenom som bakgrund för den i kursen senare utvärdering av beräkningar kring uppvärmnings- och kylbehov. Både topplast (effektbehov) och årligt (energibehov) behov diskuteras i detalj. För att beräkna kyllastbehov behövs även information kring solinstrålning som även diskuteras i detalj. Kursen avslutas sedan med en kort introduktion till ”commissioning” och ”energy management” av byggnader.

Dessutom ingår i kursen ett antal inlämningsuppgifter på relevanta delar, introduktion av kommersiellt tillgängliga verktyg relevanta avseende kursens innehåll, studiebesök och laboration

Efter fullgången kurs skall studenten förstå effekterna av värme och ventilation på luftkvalité inomhus samt på termisk komfort, men också implikationer av energy management i bebyggelse. Vidare skall studenten kunna:

1. konstruera HVAC-system,
2. bedöma byggnadens energianvändning,
3. vara bekant med kommersiellt tillgängliga datorverktyg

MJ2407 Uthållig Energianvändning, 6 hp eller motsvarande

SG1220 Strömningsmekanik, 6hp eller motsvarande

MJ1401 Värmeöverföring, 6 hp eller motsvarande

MJ1112 Tillämpad Termodynamik, 9 hp eller motsvarande

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• FÄL1 - Studiebesök, - hp, betygsskala: P, F
• INL1 - Inlämningsuppgift, 3,0 hp, betygsskala: P, F
• LAB1 - Laboration, - hp, betygsskala: P, F
• TEN1 - Skriftlig tentamen, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Ett större designprojekt, PRO1 (4.5 hp)

Två korta modelleringsövningar PRO2 (1.5 hp)

Joachim Claesson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.