SD2706 Segling för prestanda 6,0 hp

Kursen behandlar seglingens mekanik i allmänhet gällande alla typer av segelande farkoster. Alla grundläggande krafter, moment och jämvikter undersöks för att bestämma prestanda av båten under olika förhållanden. Kursen behandlar nästan alla aspekter från hydrodynamik, aerodynamik, vågmotstånd, modellering av jämvikt, definition av numerisk lösning av icke linjära ekvationer av jämvikt etc.

Efter kursen skall studenten:

• känna till och kunna beskriva det grundläggande begreppen rörande segling
• kunna modellera grundläggande kraft-/momentjämvikter för segling
• kunna beskriva de olika källorna till motstånd av ett skrov
• kunna beskriva beteendet hos lyftande profiler
• kunna ställa upp och lösa ekvationer för jämvikt på en segelbåt i ett prestandaberäkningsprogram (VPP)
• kunna optimera prestandan hos en segelbåt givet en uppsättning lämpliga begränsningar
• beskriva metoder för deterministisk väder routing, t.ex. av dynamisk programmering
• känna till state-of-the-art metoder för VPP i Yacht Design

Kursen riktar sig till studenter i första eller andra året på masterprogrammet i teknik. Kandidatexamen i teknik med praktisk kunskap inom Matlab, mekanik, algebra och analys krävs.

Engelska B/ Engelska 6 

Basprogram T, M, P, F eller motsvarande.

Fossati, Fabio, Aero-Hydrodynamics and the Performance of Sailing Yachts, Adlard Coles Nautical, ISBN 978-1-4081-1338-7, 2009

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• RAPP - Rapport, 6,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

 Projekt med rapport och muntlig presentation.

Jakob Kuttenkeuler

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Kursen ges efter överenskommelse med examinator.