A10INA Introduktion till arkitektutbildningen 2,0 fup

Målet med kursen är att studenten ska få en förståelse för och överblick över KTH:s arkitektutbildning samt genomföra en uppgift i grupp.

Efter genomgången kurs skall studenten:

·         kunna beskriva arkitektutbildningen

·         ha kunskap om några relevanta  arkitekturbegrepp

·         reflektera över sitt lärande.

Student antagen till årskurs 1 på arkitektutbildningen vid KTH, ARKIT.

Anges vid kursstart.

Anges vid kursstart.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• MOM1 - Moment 1, 2,0 fup, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

MOM1 - Moment 1, 2,0 hp, betygsskala: P, F

Lärandemålen examineras genom redovisningar av process och resultat i vid kursstart specificerade inlämningsuppgifter. För betyg krävs godkända inlämningsuppgifter samt minst 80% närvaro.

Malin Wennerholm

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.