Kursen innehåller en föreläsningsserie om hållbar utveckling som hålla av experter inom området. Det teoretiska innehållet kopplas till studenternas pågående stadsbyggnadsprojekt.
A31HSA Hållbar stadsutveckling 3,0 hp
Denna kurs är avvecklad.
Avvecklingsbeslut:
Ingen information tillagd
Information per kursomgång
Kursomgångar saknas för aktuella eller kommande terminer.
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan A31HSA (HT 2009–)Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Lärandemål
Kursens syfte är att förmedla att en hållbar utveckling är en oskiljbar del av all urban formgivning och planering.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Inledande kurs A31CCA Arkitektur i princip slutförd.
Kurslitteratur
Anges vid kursstart alt. i kursbeskrivning som delas ut vid kursstart.
Examination och slutförande
Betygsskala
Examination
- MOM1 - Moment 1, 3,0 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Inlämnad uppgift bedöms av expert och årskursansvarig. Slutlig bedömning och godkännande görs av årskursansvarig.
Övriga krav för slutbetyg
Kursen har ett krav på 80% närvaro på föreläsningar/kursaktiviteter och handledning. Studenten skall aktivt ha deltagit i ritsalsundervisningen samt ha godkända deluppgifter och slutpresentation. Deltagande vid kritikgenomgångar är obligatorisk. Inlämningskraven anpassas till årets aktuella projekt. I projektbeskrivningen anges detaljerade krav.
Kompletteringskrav: Arbetet skall utföras inom _given tidsram. Projektet skall dokumenteras i en portfölj där samtliga ritningar, modeller (foton) samt text skall beskriva projektet. Portföljen skall redovisas i anslutning till bedömningen av årets avslutande komplexa projekt/examensarbete för kandidatexamen
Examinator
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.