A42G1B Grundläggande gestaltning - Studio 4:1 12,0 hp

Through deeper studies in different contemporary artistic disciplines (film, literature, dance, music, art) and discourses of immediate importance – the foundations of design theory and practise will be questioned and furthered. The students will study and use different artistic interdisciplinary tools and methods in order to develop architectural projects for a new Center for Art in Sandhamn; a beautifully located island in the archipelago some two hours by boat from Stockholm - or in Högdalen; a dynamic suburb 20 minutes south from the city center with many problems but with a big potential. What´s the function and meaning of an Art Space today? Who are running the Art Centers and for what different reasons? Important to discuss is how to relate to the existing nature, buildings and physical context.

Artistic interdisciplinary tools and methods

Allmänna mål
1. Projektet ingår i studion Grundläggande gestatning. The course is part of the Basic Design Studio. Through architectural projects, this Studio investigates different experiences of architecture and conceptions of space, in relation to the synthezising design process.
2. Projektet syftar till ökad kunskap inom detta område och till fördjupad kunskap/färdighet inom arkitekturämnet som helhet. Projektet riktar sig till studenter som kan ha kommit olika långt i denna fördjupning och som därför även efter projektets slut kommer att ligga på olika nivåer.
3. Den enskilde studenten skall efter projektet ha redovisat en individuell utveckling av sina kunskaper och färdigheter inom studioinriktningens program och inom arkitekturämnet som helhet.

Kursmål - Course goals
The students will study and use different artsitic interdisciplinary tools and methods in order to develop architectural projects for a new Art Center in Sandhamn or Högdalen.

Kandidatexamen inom området arkitektur, eller motsvarande utbildningsnivå.

Kandidatexamen inom området arkitektur, eller motsvarande utbildningsnivå.

Course compendium

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• PRO1 - Projektdel 1, 9,0 hp, betygsskala: P, F
• PRO2 - Projektdel 2, 3,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Projektet innehåller två delmoment: genomfört och inlämnat projektarbete (9hp) respektive godkänd slutkritik etc (3hp). I det första delmomentet ingår det en eller flera delinlämningar under projekttiden.

a) Presentationskrav
Presentation requirements will be handed out at the start of the course.

b) Examination
80% närvaro. Studenten ska aktivt ha deltagit i ritsalsundervisningen och vid föreläsningar och seminarier etc., samt ha godkända deluppgifter och slutpresentation. Deltagande vid kritikgenomgångar är obligatoriskt.
Kompletteringskrav: Arbetet skall utföras, och i förekommande fall kompletteras, inom given tidsram. Se generella anvisningar.
(Grundprincip: Höstterminsprojekt skall ha blivit godkänt senast vid påföljande vårtermins slut; vårterminsprojekt senast fore påföljande hösttermins start. Materialet skall lämnas in minst en vecka dessförinnan.)
Projektet ska dokumenteras i en portfölj. Ritningar och samtliga analyser och modeller ska finnas med i dokumentationen. Processen ska redovisas.

Per Fransson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Inkommande utbytesstudenter på arkitekturavtal har rätt att välja kursen.

Inga andra utbytesstudenter får antas till kursen.