A52DJ5 Studioprojekt 5, Landskap och städer 12,0 hp

Undervisningen är studiobaserad och inom avdelningen Arkitektur, landskap och städers tematik. Specifika kursuppgifter, teman, gestaltningsförutsättningar och inlämningskrav justeras och fastställs inför varje läsår av examinatorn. Studioprojekten innehåller både individuellt arbete och lagarbete enligt planering och kursuppgifter som fastställs av examinator.

The teaching is studio-based and situated within the Division of Architecture, Landscape and Cities, reflecting its thematic orientation. Specific course assignments, themes, design criteria, and deliverables for Studio Projects will be revised and settled before every academic year by the examiner. Studio Projects include both individual work and teamwork, following the planning and course assignments decided by the examiner.

The overall purpose of the studio projects is to cater for the individual's deepening and individual progression of knowledge, skills and approaches within architecture and related areas of knowledge. During architectural education at advanced level / within the master's program in architecture, the individual student completes six studio projects for this purpose. Each studio project gives the student the opportunity to test and develop skills in varied areas of application and is supported to reflect on their learning.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• genomföra och utvärdera kvalificerade arkitekturuppgifter kritiskt, kreativt och självständigt på så sätt att en progression av kunskap och förståelse, färdigheter och förmåga, värderingssätt och förhållningssätt samt arkitektonisk kvalitet kan påvisas i relation till tidigare genomförda projektarbeten under utbildningen
• presentera, visualisera och diskutera det genomförda projektet utifrån en relevant diskurs och en bred arkitekturkontext, med stöd av lämpliga representationstekniker
• vid anvisade tillfällen, visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper med olika sammansättning
• redovisa en självständig arbetsprocess och reflektion kring det egna lärandet
• dokumentera och vid uppmaning redovisa en under arkitektutbildningen hittills genomförda projektarbeten i en portfoliodokumentation
• kritiskt reflektera kring egna undersökningar och projekt utifrån ett hållbarhetsperspektiv
• tydligt visa på en kunskapsprogression. Progressionens grad och omfattning beror på hur många projekt på avancerad nivå som studenten tidigare har genomfört, som vid kursens start ska redovisas i en portfolio för ansvarig lärare som bedömer detta.

Ett läsårs godkända obligatoriska kurser på masterprogrammet i arkitektur eller Arkitektutbildningens avancerade nivå, eller motsvarande (60hp).

• EXMN - Examination, studioprojekt 5, Landskap och städer, 12,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter. När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

En förutsättning för examination är 80% närvaro och aktivt deltagande vid föreläsningar, seminarier, handledningar och andra kursaktiviteter samt godkända projektuppgifter.

Obligatorisk närvaro vid kritikgenomgång.

Särskilda kompletteringsregler gäller. Kompletteringsreglerna finns tillgängliga på programwebben.

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.