Kursen består av en workshop, där fokus ligger på att tillverka tredimensionella strukturer genom vikning samt att undersöka hur dessa kan fungera i olika rumsliga sammanhang. Flera material utforskas, som aluminiumplåt, wellpapp och papper. Arbetet resulterar i en utställning av de objekt som har tillverkats under kursen. Arbetsprocesserna dokumenteras med hjälp av teckning och fotografering.
AD1FOL Fold School Workshop - vikning av stora objekt 4,0 hp
Denna kurs är avvecklad.
Avvecklingsbeslut:
Ingen information tillagd
Information per kursomgång
Kursomgångar saknas för aktuella eller kommande terminer.
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan AD1FOL (VT 2009–)Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Lärandemål
Kursen syftar till att utforska hur tredimensionella strukturer kan ta form genom olika metoder för vikning. Efter genomförd kurs skall studenterna förstå och kunna använda sig av vikningsmetoder för att skapa tredimensionella strukturer eller objekt inom design, inom industrin och inom arkitektur.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Kurslitteratur
Enligt besked vid kursstart.
Examination och slutförande
Betygsskala
Examination
- MOM1 - 80% närvaro under workshopen, 2,0 hp, betygsskala: P, F
- MOM2 - Övningsuppgifter, 2,0 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Övriga krav för slutbetyg
För godkänt krävs 80% närvaro under workshopen samt godkända övningsuppgifter.
Examinator
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.