AD1KU1 Ämneskomplettering för arkitekter I 7,5 hp

Kursens innehåll utformas tillsammans med kursansvarig lärare för att på bästa sätt möta de behov av komplettering som den enskilda studenten behöver. Individuella uppgifter såväl som grupparbete ingår.

Syftet med kursen är att ge studenterna möjlighet att komplettera tidigare utbildning och erfarenhet med sådana för  arkitekter specifika  kunskaper och färdighetersom behövs föratti Sverigekunna utöva det yrke som den utländska  utbildningen har förberett  dem för.

Efter fullgjord kurs ska studenten kunna:

- beskriva och kritiskt analysera signifikanta skillnader mellan i Sverige vanligt förkommande arbetsförhållanden och de   arbetsförhållanden som den egna utbildningen forberett studenten på

- identifiera utmaningar i form av kunskaper, färdigheter och/eller förhållningssätt som kan vara hinder for studenten att få arbete inom den egna professionen i Sverige, samt beskriva effektiva, kreativa och konstruktiva sätt att ta sig an dessa utmaningar

- presenteraen personlig portfölj uppbyggd efteri Sverige oftaanvänd modell

- pålämpligt sätt redogöra för de nya kunskaper, färdigheter och/eller örhållningssätt som studenten tagit till sig inom ramen för kursen.

Kurslitteratur meddelas inför kursstart .

Rekommenderad referenslitteratur och e-resurser anges i kurs-PM eller påliknande sätt.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• LEXA - Löpande examination, 7,5 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

LEXA  - Löpande examination, 7,5, betygsskala:  P, F

Per Fransson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.