AF1720 Miljö- och arbetsvetenskap 7,5 hp

• Miljöhot med koppling till bygg- och fastighetsverksamhet. Hållbart byggande.
• Resursfrågor. Avfallshantering och kretsloppsprinciper.
• Helhetssyn på miljöarbete
• Byggmateriallära med inriktning kemi
• Prioriteringar i företagets miljöarbete, verktyg, miljöledning, livscykelbedömningar
• Samhällets styrmedel, miljölagstiftning, miljökonsekvensbeskrivningar, miljöledning
• Arbetsmiljölagen och föreskrifter            
• Arbetsmiljöplaner. Byggherrens och entreprenörens ansvar. BAS.U och BAS.P.
• Fysisk arbetsmiljö: belastning, buller, belysning, kemiska hälsorisker mm
• Arbetsredskap, byggställningar, skyddsutrustning mm
• Ergonomisk arbetsplatsutformning
• Ledarskap kring arbetsmiljöfrågor

Efter avslutad kurs skall studenten:

• kunna så mycket om aktuella miljöproblem, miljötekniker och lagstiftningsfrågor att han/hon kan utveckla och upprätthålla produkter och processer på ett ekologiskt hållbart sätt och sköta upphandling och kontakter med myndigheter på ett tekniskt och etiskt hållbart sätt

• kunna så mycket om arbetsskadeprevention, såväl egen som andras, att han/hon kan förebygga arbetsskada genom att dels designa arbetsplatser på ett arbetsmiljömässigt korrekt sätt, dels utforma arbetsrutiner och arbetssätt enligt aktuella kunskaper samt kunna mäta och dokumentera brister i arbetsmiljön och att aktivt delta i kvalitetsförbättringar av arbetsmiljöarbetet på sin framtida arbetsplats

• kunna upprätta en arbetsmiljöplan för ett mindre byggprojekt

• känna till grundläggande kemiska egenskaper hos de mest förekommande byggmaterialen och kunna bedöma lämplighet och risker hos byggnadsdelar sammansatta av flera material

Studerande i årskurs 2 på högskoleingenjörsprogrammen Byggteknik och design eller Teknik och ekonomi med inriktning Byggteknik och design.

S Hebert, "Miljöfrågan inom byggsektorn"
Arbetsmiljöverkets hemsida, www.av.se

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• TENA - Tentamen, 4,5 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• ÖVNA - Övningar, 3,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Skriftlig tentamen (TENA; 4,5 hp), betygsskala A-F
Godkända övningar (ÖVNA; 3,0 hp)

Johan Silfwerbrand

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Tidigare kursnummer: 6H2903, HF1902