AI1176 Tillämpad matematik och statistik för ekonomer 7,5 hp

• Linjära algebra med fokus på vektorer, matriser och determinanter
• Teoretiska och empiriska ekonomiska modeller
• Linjära mikroekonomiska och makroekonomiska modeller
• Teoretiska och empiriska ekonomiska modeller
• Enkel och multipel linjär regressionsanalys med tvärsnittsdata
• Grundläggande statistiska analys av tidsseriedata

Efter kursen ska studenten ha kunskaper om matematiska och statistiska statistiska koncept och metoder som ekonomer i olika branscher tillämpar. Kursen fokuserar på linjära ekonomiska och statistiska modeller. Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

1. Använda linjär algebra för analys av linjära mikro- och makroekonomiska modeller.
2. Formulera linjära regressionsmodeller för ekonomiska tillämpningar.
3. Estimera linjära regressionsmodeller och utföra hypotesprövningar med hjälp av datorstöd.
4. Kritiskt tolka, analysera och presentera resultat som baseras på linjär regressionsanalys.

SF1627 Matematik för ekonomer 9,0 hp eller motsvarande

AI1128 Samhällsbyggnadsekonomi 7,5 hp eller motsvarandae

AI1175 Grundläggande statistik för ekonomer 7.5 hp eller motsvarande

Kursbok med fokus på statistiska metoder för ekonomer, med datorstöd (Excel)

Sydsæter & Hammond: Essential mathematics for economic analysis, Pearson

Föreläsningsmaterial och övningsmaterial, samt diverse webbmaterial

- Kurslitteraturen kan ändras

• INL1 - Inlämningsuppgift, 3,5 hp, betygsskala: P, F
• TEN1 - Tentamen, 4,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.