AK2006 Informationsanalys 7,5 hp

I takt med de kraftigt ökade informationsmängderna blir skillnaden mellan data, information och kunskap allt viktigare. Det blir också allt svårare att söka och utvärdera information på ett effektivt sätt. Frågor om metoder för informationssökning, trovärdighet och beroende hos informationskällor, informationsvärde, kunskaps- eller ”avsändar”-ansvar, felslut, berättigad tro och hypotesprövning kommer att studeras med fokus på teknikvetenskapliga ämnen. I kursen ingår moment från kunskapsteori, vetenskapsteori, argumentationsanalys och källkritik. Vidare ingår praktisk informationssökning och informationsvärdering via bland annat databaser och bibliotekskataloger. Kursen ges i samarbete med KTHB.

Att ge intellektuella verktyg för kritisk analys av information.

120 hp samt Svenska B och Engelska A.

• Jan Hartman, Vetenskaplig tänkande, (Studentlitteratur, 1998).
• Göran Leth & Torsten Thurén, Källkritik för internet, (Styrelsen för psykologiskt försvar, Rapport 177).
• Gunnar Björnsson & Björn Eriksson, Argumentation, (Filosofiska inst., Stockholms universitet)

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• DEL1 - Deltagande/seminariedeltagande, 1,5 hp, betygsskala: P, F
• TEN1 - Tentamen, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• ÖVN1 - Hemuppgift, 1,5 hp, betygsskala: P, F
• ÖVN2 - Hemuppgift, 1,5 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Denna kursplan är giltig till och med 2015-01-19. Undervisning på kursen upphör efter detta datum. Studenter som är antagna på kursen enligt denna eller föregående kursplan ges rätt att examineras enligt denna kursplan även då undervisningen har upphört, dock längst till och med 2015-06-13.

Sven Ove Hansson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Gammal kod: 1N1107